北官小鑽禧校慶 內地校互訪交流

北官小鑽禧校慶 內地校互訪交流

(綜合報道)中港兩地交流頻繁,教育也不例外。有六十年校史的北角官立小學與時並進,近二十年持續到亞洲各城市交流,並視內地作交流重點,今年校慶亦邀請肇慶市小學來港探訪,並示範公開課,展示學與教的成果。Elsie同該校參與內地交流的家長傾過,他們分享中港教育差異,更認同香港學生要努力不懈,豐富學識,才能保持教育優勢。 近年不少中小學積極到內地交流,以加深師生認識兩地教育模式的異同,從而互補不足。北角官立小學(北官小)二十年前開始,每年都會帶師生和家長與內地不同城市進行交流,今年則到了肇慶市奧威斯實驗小學(奧小)探訪,Elsie同北角官立小學校長鄧愛蓮傾過,鄧校長表示,學生參與交流團也是學習經歷之一,「多年來學生已去過上海、北京、廈門、西安等地,每年地點因應國情而改變,好似二○一○年中國舉辦世界博覽會,學校便安排師生到上海參觀,藉此參與國際盛事。」 鄧校長續說,「今年約有三十位師生和家長一同到奧小考察,我們的學生跟內地生一同上課,並佩服內地生優秀的語文修為,學生更嘗試以普通話上課,測試個人的語言能力。學生通過學校考察,也認識到內地的同儕,擴闊他們的交友網絡,且親身視察內地的經濟和建設,有助他們日後到內地工作。」 北角官立小學上月底剛舉行了六十周年校慶,Elsie知道,校慶當日肇慶市奧小校長和老師一行人,特意到訪及參觀數學科及常識科的公開課。數學授課老師林育峰更示範教學「不規則圖形周界」,使用電子白板及電腦軟件,繪畫矩形及計算步驟;而常識科老師林敏怡則以小組討論方式,跟學生研討「香港貧窮人口問題」,並對照貧窮國家盧旺達的情況,列舉兩者的異同。 Elsie當日亦有出席校慶活動,觀課後,奧小校長張建華表示,很榮幸能與北官小交流,「所謂教學相長,彼此也有所得益,香港學生的適應力很強,一下子便融入奧小的課堂生活,又會主動發問。從學生的言談間,可以知道他們的知識頗豐富、思維很敏捷,香港學生都很熱情,他們前來探訪前,每人寫了一封自我介紹信,讓我們這邊的學生了解香港的風土人情,增進相互的了解。」 張校長表示,剛看過北官小的常識公開課,發現學生討論的題目貼近全球時事,學生的答問表現,十分有自信,「這種公開式的教學,內地仍未提倡,老師的教學內容,深度和廣度都十分足夠,雖然奧小已為市內重點學校,但教學仍然欠缺變化,我們這次的探訪有極大收穫。」 中港互相了解教育方向,可以填補不足,張校長對Elsie說,由於鄧校長也詳細介紹過北官小的課程架構,故他尤其欣賞該校重視資訊科技教育,「北官小發展了完善的電子學習平台,校內設置近二百台電腦,教師善用電子白板教學,提升學生的專注力;而香港推行的『一生一體藝』政策,亦切合學生成長,我剛才見識到北官小學生的音樂表演,感受到他們的投入,這份能耐不是用分數可以衡量。」 Elsie也跟參與交流團的家長呂太及蔡太傾過,呂太表示是第一次參與內地交流團,但卻令她了解兩地教學方法的不同,「第一是每班的人數,以奧小為例,雖然每班學生有近五十人,但值得欣賞是學生的紀律性甚高,他們聽課十分專心,當地的中文程度高,香港學生應好好學習。」蔡太也則說,這次到肇慶除遊覽了當地著名景點如七星岩、鼎湖山等外,還獲奧小安排到小六級觀課,「雖然當地老師和學生交流較單向,課堂以講課為主,不似香港重視活動教學。不過,內地生非常好學,且表達力強,他們能力絕不下於港生,可見兩地競爭將會愈來愈烈,我也叮囑兒子要努力學好三文兩語,否則將被迎頭趕上。」 Elsie覺得,中港往來頻繁,學生到內地交流,可檢視自身不足,激勵奮鬥精神,值得推廣。 若有任何家長關心的話題,歡迎報料。傳真:2798 2688。