升小派位周六放榜 盡早部署叩門策略

(綜合報道)Elsie上周介紹過星島教育組製作的《入學天書》後，有些幼稚園高班的家長就同Elsie講，想在本周六升小統一派位放榜前，了解多點叩門的情況、面試內容、要準備甚麼文件等，因為他們都知道，近年適齡學童人口增加，加上不少學校推行小班、以及跨境學童等因素，子女要在統一派位中獲派心儀小學，可說難上加難，所以有些家長早已有心理準備，當子女派位結果跟理想相差太遠時，或會嘗試「叩門」，為子女爭取入心儀小學的機會。 事實上，近年官津小學的派位滿意率均下降。就以去年升小統一派位結果為例，僅得六成八學童獲派首三志願，創十二年新低。Elsie知道，今年適齡學童再上升二千六百人，意味學額競爭情況會更激烈，其中一項證明，就是多所熱門的直資和私立小學已表示滿額，而且表明不再接受「叩門」申請，例如聖保羅書院小學、英華小學、香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學、培僑書院；私立的九龍塘學校（小學部）、救恩學校等等，反而官津小學卻仍有接受「叩門生」的空間，可以一試。 Elsie問過幾位官津小學校長，知道每校所提供的「叩門額」，由數個至十多個不等，視乎各校有多少留班生，及校方是否決定用盡所有自行取錄學生的學額而定；此外，各校接受「叩門」申請的日期、收生準則、申請文件都未必相同，不過大多是放榜日或周一（六月九日）開始接受「叩門」申請，所以家長應先向心儀小學了解相關資料。 由於「叩門」額只得數個，而受歡迎小學，動輒有二、三百人報名，可想而知競爭有多激烈，所以學校在揀選學生時，主要以面試表現和校內成績來決定，好像瑪利諾神父教會學校（小學部），只得數個「叩門」額，所以學校會看申請人K2及K3的成績之餘，還會有面試，當中有學術題目，程度達一年級的課程，另又會問日常生活的知識，從中留意小朋友的禮貌、說話是否有條理和組織能力等。 校長吳偉文同Elsie講，該校的課程較深，故在面試設學術題目。「我們在一年級上學期時，已經教一年級下學期的課程，如果程度差太遠的學生，可能未必適合。」他透露面試時，小朋友須分別朗讀中、英文短文，老師亦會就短文內容，跟小朋友作簡單對答；另外會有數學題，程度達一年級上學期的程度。 吳校長說，去年該校有三百多人「叩門」，最後選了約二百人面試，這些人分別是曾在自行分配學位和統一派位，都選該校為首志願的學生，另一類則是幼稚園成績達該校要求的學生。在個人檔案（Portfolio）方面，吳校長說該校也會收，但並非必須。「Portfolio都是家長做的，不及小朋友面試和校內成績來得真。」他說校方收取的Portfolio，只會在最後階段發揮作用。「假設只得五個位，卻有十個合適的申請人，這時學校就會看Portfolio，了解多些小朋友的資料，選擇特徵與學校相似的，例如具創意、環保的學生。」 不過，亦有小學避免家長為「叩門」而操練學生，及使他們太緊張，故不會以傳統方式面見學生。去年逾三百人以上「叩門」，爭奪約十個學額的海壩街官立小學，以課堂學習形式進行面試，校長、老師等會觀察小朋友的禮貌、專注力、適應力及溝通能力等。 校長陳慧嫻同Elsie講，模擬課堂約三十人一組，上課時間約一小時，過程有不同科目和內容，包括請小朋友表達意見、唱歌、律動等，不純看小朋友的學術表現。「從中了解他們的創意、多元智能、概念等，例如對生活的看法、數學和空間的概念等。」 該校同樣看小朋友的Portfolio，但並非愈厚愈豐富就愈好。「小朋友每樣活動都參加，反而不喜歡，因為這樣的小朋友，在發揮創意的空間有多少呢？愈多獎狀，代表平日常要操練，但是否Over（過多）了呢？」陳校長說，通過家長交的Portfolio，正好可了解家長和學校的理念是否配合。 聽過兩位校長的意見，正好反映不同學校，取錄「叩門」生時有不同要求，畢竟對官津小學來說，這是在收取小一生中，唯一一個可自主的階段，所以自然會選擇最適合的學生，所以有意「叩門」的家長，應了解心儀小學的收生要求，看子女能力、性格是否配合，如果只屬「人叩我又叩」，就真是浪費時間了。 若有任何家長關心的話題，歡迎報料。傳真：2798 2688。