《年少．無知》探政治 鼓勵學生尋公義

(綜合報道)通識教育強調思考，讓年輕人拋開無知，學習以理性下決定。Elsie知道，香港話劇團早前演出「通識教育劇場」，邀請逾百位學生欣賞劇目《年少．無知？》，思考各項社會議題，劇中三位年輕人面對友情大考驗，分裂出對民主、法治、網絡欺凌的爭論，觀眾按照三人提出的理據，找尋自己的信念，鼓勵年輕人不斷探求理性的答案。 香港話劇團把通識教育搬上舞台，具體道出政治與道德的掙扎。Elsie早前欣賞其中一場演出，故事講述吉士、Yuki、青岩三個剛十七歲的青少年本是感情要好的朋友，三人關心時事，由反國教到電視發牌風波，三人都積極發聲，然而一次朗誦比賽，青岩為奪魁不惜違背表演信念，掀起三人罵戰。剎那間三人驚覺，大家從藝術理念到言論自由，甚至價值觀，竟然如此南轅北轍。 Yuki希望好友冰釋，於是相約吉士與青岩遠足。二人雖勉強赴約，然而再次碰頭，大家都感覺友情難再依舊。暮色蒼茫，山上忽然刮起一陣濃霧，三人在山上頓時迷失，三人慌忙找尋出路，卻又遇見一件「法外情」事件，導致吉士和青岩再起衝突。 Elsie跟學生同樣看得投入，劇中每一部分都值得深思，好像吉士、Yuki、青岩在山上迷路，幸好得到一個婆婆收留，這位婆婆的跟三位年輕人閒聊時，道出「她的房屋將被地產商收購，她不能留下等待丈夫歸來」，這位婆婆的故事引發青岩和吉士的爭執，青岩認為不能因婆婆一人的悲慘遭遇，截停整個工程，造成巨大的商業損失；吉士卻堅稱「法律不外乎人情」，他更意欲破壞堆土機，遭到青岩阻止。 Yuki提出一個「雙贏方案」，並舉出實例「西雅圖釘子戶」，她指出「二○○六年，開發商要在西雅圖的巴拉德西北建造一幢商業大樓，一位八十四歲高齡的老太太堅拒搬走，也不接受高額賠償，最終發展商願意讓步，修改施工圖紙，繞她的老宅建造大廈，更成為當地一大特色。」 基督書院中四學生鍾婉玲同Elsie講，「我很喜歡這一段戲，讓我想起新界東北興建高鐵的議題，戲中Yuki所說的『雙贏方案』很理想，雖然不是不可行，但在香港地產霸權充斥的城市，當權者和地產商是否願意動腦筋，制定一個可顧全大局的方法，我充滿疑問；吉士採用暴力的手段，意圖改變地產商的工作，當然不值得鼓勵，但我可理解他的憤怒。」 而戲中另一部分也引起年輕人的共鳴，故事講到吉士把青岩的《特別朗誦技巧》的參賽片段放上網，引起網民的熱烈討論，吉士命令青岩刪除手機內的片段，各執一詞，最後青岩擲壞吉士的手機。吉士認為，青岩在公開比賽表演，大會也會把片段上載網上，而且表演者需要有接受批評的勇氣；青岩則認為，吉士不尊重他，私自把片段放到網上，使他無地自容。 中四學生李翠珊稱，「這一幕最觸動年輕一代，我們都愛到網上瀏覽資訊，更有網民愛揭人瘡疤，以取笑他人的外表、動作為樂，或者以侮辱性言詞、文字、圖片等形式意圖精神上羞辱對方，達到『網絡審判』的目的，我們卻沒有考慮到當事人感受，可是吉士的說法也不無道理，有些人自願或知情下，把相片或影片放在網上，他們要有心理準備，接受各方的聲音，其實每個網民也有為自己的一言一行負責。」 兩位學生也稱，是次通識教育劇場很有意思，故事帶出強而有力的論據，而且十分貼近香港的情況，多月來政治風波不斷，各派都爭論「特首普選」，劇中也有提及何謂民主和選舉，我也會嘗試站在不同立場思考，找一個屬於自己的信念，明辨是非黑白，也希望香港保持言論自由和新聞自由，不要人云亦云。」 Elsie覺得，年輕人懂得理性思考，追尋公義，維繫香港未來。 若有任何家長關心的話題，歡迎報料。傳真：2798 2688。