真鐸學校慶團圓 師生齊吃團年飯

(綜合報道)馬年將至，不少學校趁農曆年假前舉辦賀年活動，去年發生負面新聞的真鐸學校也不例外，學校於前日年廿八舉辦嘉年華會，又安排學生同吃團年飯，寓意團圓慶新歲，同時啟導學生認識中國文化。Elsie當日亦有到場湊熱鬧，有學生笑言「重拾一家人的感覺」，校方就表示，已優化有關學生事故的通報機制，期望新一年加強與家長的溝通。 作為家長，相信最希望莫過於看見子女健康成長，愉快學習。服務聽障學童七十多年的真鐸學校，去年有教師涉嫌毆打及出言侮辱學生，令立法會議員介入事件，教育局進行調查後，認為部分針對學校的投訴成立，將事件交由警方跟進，引起外界關注。Elsie亦相當關心事件，今次聽聞真鐸學校舉辦賀年活動，特意到學校參觀，與師生傾談。 真鐸學校分別為中學部及小學部學生舉辦「真鐸慶團圓」及「農曆新年嘉年華」，讓五百多名中小學生在最後一個上課天、即農曆年廿八，聚首一堂，去舊迎新。中學師生主要在禮堂吃團年飯及玩遊戲，小學師生則在體育館、操場及平台進行賀年活動。 就Elsie所見，活動當日，不少學生穿上中華服飾，玩攤位遊戲、猜燈謎等，數十名家長擔任義工，氣氛融洽。聽負責統籌「農曆新年嘉年華」的何美群主任講，原來家長義工甚為投入，熱心支持學校活動。她指學校欄杆，「學校每一層的桃花擺設，也是家長提前布置的」。她又指，家長幫忙預備年糕、蘿蔔糕及蝦片等食物，並在現場維持秩序。 何主任續指，原來農曆新年嘉年華亦是主題式教學活動，增加學生的中文、英文、數學及常識知識，提升他們的共通能力。她舉例，英文科以「新春賀年食品」為主題，小五及小六同學以兩周時間設計自己的攤位，並在嘉年華上擺放攤位，供小一至小四學生參加，以英語溝通，提升學生聽、講、讀、寫的能力。 中學部的賀年活動也甚為精采，雖然學生有聽障缺陷，但仍無礙他們預祝新禧。數十名學生先與教師、校長黎美霞及校董雷其昌吃團年飯，其後由各級學生帶領自行設計的遊戲，氣氛熱鬧。 中六學生呂永昌對Elsie表示，去年學校備受負面新聞困擾，自己難免不開心，今次賀年活動令他重拾一家人的感覺，「今日很開心、很溫馨，大家玩得投入，共慶團圓」。他期望，不論是校方、教師或學生，新一年也可以做好本分，共同建立良好校風，同時希望公眾可從不同角度、客觀地看待學校。另一名中六學生葉嘉甄就表示，今次活動深化自己對中國文化的認識。 真鐸學校校長黎美霞同Elsie講，學校一向相當重視與家長的溝通，聆聽家長意見，除了設有家長教師會聯絡家長外，亦有定期舉辦家長教育講座或小組活動，家長及教師可以隨時分享和交流教育心得，共同為學生的成長而努力。 自從發生去年連串的負面新聞，真鐸學校隨即加強與家長溝通，優化有關學生事故的通報機制。黎校長解釋：「當學生的行為與校規有所牴觸，或有學生作出投訴時，我們會第一時間知會家長，同時與家長多商量，表達學校處理學生問題的觀點。」她又補充，若家長及學生的意見合適，校方會就處理手法作出相應調整，尋求共識。 黎校長表示，學校一直很愛惜學生，持守「孩子皆可成才，一個都不能放棄」的信念，致力培育學生成為自強、自治、自信的社會領導人才，立己達人，去年的事件提醒學校要優化現行工作，配合社會的期望及要求，更加關顧學生的學習情況、情緒及需要。 Elsie欣悉真鐸學校在經歷風波後有所反思，作出改善措施，不過，涉事的學生及家長一直要求學校公開道歉及賠償，Elsie知道平機會正跟進他們的投訴，預計事件餘波未了。Elsie寄望，在新一年中，事件最終能得到圓滿解決，讓學生可以在正面積極的環境下繼續學習。 若有任何家長關心的話題，歡迎報料。傳真：2798 2688。