【明報專訊】今年高考有兩名讀寫障礙生獲不俗成績,但另一邊廂,李敏英的小兒子智商雖超過140,但高考成績不理想,未能升讀本地大學。李敏英說﹕「兒子97年已評估為讀寫障礙生,但這麽多年來,一直沒有任何支援。」
讀寫障礙可能是家族遺傳,李敏英可謂來自「讀寫障礙家族」,兩名兒子有讀寫障礙,丈夫、母親、哥哥、姐姐、姐姐的兒子、妹妹和自己雖未接受過專業評估,但相信亦有讀寫障礙。李的大兒子22歲,智商超過120,但會考1分,未能於演藝學院修讀音樂劇,現於台灣讀大學先修班。
小兒子21歲,智商逾140,但用了9年讀中學,考過兩次會考,第一次2分,第二次13分;現已被台灣國立中央大學太空科學系取錄。她自己,用7年讀5間中學,中五畢業,會考只有2分。她說,他丈夫是司機,但連自己地址也不懂寫。
曾向考評局申調適
有兩名資優兒,李敏英只有慨嘆。「資優? 知了便憂。」她說﹕「我走的恍如一條山路,但前面完全無路可走,路都是自己走出來的,因為無前人走過。」她說,03年沒有人向考評局申請調適,04年有一個,是她的大兒子,05年有一個,是她的小兒子,但二人最終考得不好。
說着,她不禁傷心落淚。她說,如果港府為讀寫障礙生提供支援,兒子便不用離開香港讀書;相反,台灣已立法在大、中、小學為讀寫障礙生提供支援,大兒子在台灣考英文試,亦有錄音讀卷。兩個兒子即將遠洋讀書,增加了財政壓力。「對兒子有大學讀,既開心,亦心酸。」

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