《價值觀教育課程架構》加入勤勞為首要價值觀及態度

·1 分鐘文章

教育局向中小學發通函,公布由價值觀教育常務委員會編訂的《價值觀教育課程架構》,鼓勵學校在現有基礎下加大力度培育學生正面的價值觀和態度,協助他們以積極的態度面對在學業、生活和成長中遇到的機遇和挑戰。 有關課程架構有六大重點,包括在現有九種首要價值觀和態度中,加入「勤勞」作為首要培育的價值觀和態度、強調應從小加強學生的國家觀念、加強生命教育、強調性教育的學習元素、培養學生媒體及資訊素養,以及加強禁毒教育的學習元素。 教育局發言人說,課程架構從小一至中六貫通中小學四個學習階段,提供全面、有系統並具備持續性的課程架構。課程架構提供規劃和推行策略的建議,以及教育局編製的資源舉隅,供學校參考。學校應依循有關課程架構,整全規劃價值觀教育及舉辦相關學習活動,並協同各持份者,推動全校參與。 教育局會舉行簡介會,向中小學介紹課程架構的內容。

我們致力為用戶建立安全而有趣的平台,讓他們與志同道合的用戶聯繫交流。為改善我們的社群體驗,我們暫時停用文章留言功能