公社科教材包括習近平講話 介紹國安法制定過程

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公社科教材包括習近平講話 介紹國安法制定過程

中學高中課程,本學年開始推行公民與社會發展科,取代原有通識科。教育局向學校提供教材,包括文字、影片及12套教學簡報,合共超過650頁。教材引用資料包括國家主席習近平講話的影片,亦有引用資審會成員梁愛詩、清華大學學者王振民等人的文章。 「回歸歷程」簡報提及,不同意「英國人管治香港之後,香港才開始有文明和發展」,強調「香港自古以來是中國的一部分」。  

「國家安全」的簡報介紹《香港國安法》的主要內容和制定過程。「特區政治體制」的簡報指出,香港的行政、立法、司法「三權」均由中央政府授予,在「行政主導」體制下,「三權」各司其職,互相配合和制衡。人大釋法與香港的司法獨立不矛盾。

「國籍及公民概念」簡報提到,中國政府不承認雙重國籍,所有香港中國同胞。 「國家政治體制」的簡報就指出,全國人民代表大會制度有利於集中民意、匯聚民智,人民有權監督及罷免自己選出的代表。簡報提及,國家有8個民主黨派長期存在,中國共産黨與各民主黨派合作基本方針是「長期共存、互相監督」。「國家成就」簡報指出,在新型肺炎疫情發生後,國家積極做好自身防疫抗疫的同時,積極幫助其他國家,充分彰顯國家對國際的承擔。

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