凱林當家│給家長計算零用錢金額的心法(凱林)

給家長計算零用錢金額的心法
我不停說,家長想教小朋友學理財,最簡單的基本理財觀念是3S。

就快放暑假,暑假後很多小朋友會由幼稚園升上小學一年級,不少爸爸媽媽開始考慮給予小朋友零用錢,不過到底給多少好?又有甚麼準則?

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給予小朋友零用錢,就是讓他們開始自己負責自己的部份花費,一開始通常是交通費,再加上他們在校內購買小食的花費,慢慢學懂管理金錢開支,建立理財概念,不做理財盲。大部份家長們給予零用錢時最在意的是應該給多少金額,不過其實我們的重點更應該放在「小朋友應該怎樣花這些錢」?

我不停說,家長想教小朋友學理財,最簡單的基本理財觀念是3S(儲蓄Saving、消費Spending、分享Sharing),給予零用錢也應該從這個角度考慮。例如小朋友每天乘車需要$6,在校內購買小食需要$5,每天總花費就是$11。舉個例子,如果我們希望他養成把50%零用錢(收入)儲起來的習慣,另外把10%用作Sharing,那麼我們應該給他們多少零用錢?

聰明的爸爸媽媽應該已經計算到,一日的零用錢大約就是$28,$14儲起來作日後不時之需或達成儲蓄目標,$3儲起來做慈善或其他分享用途(例如買禮物給別人),小朋友就可以剩下$11用來搭車及買小食。

順道建立理財習慣

所以我們開始給予小朋友零用錢時,同時必須跟小朋友討論該如何使用這些金錢,甚至約法三章,讓他們可以建立良好的理財習慣。如果小朋友有自己的想法,也可以讓他們試試看,體驗犯錯的滋味及自己承擔後果,再和孩子一起分析錯誤理財的弊端。

不過,我最想提醒各位父母,千萬別把零用錢與賞罰掛鈎,例如做家務才可賺得零用錢,是不應該的,因為孩子本來就有攤分家務的責任,家務不是用來賺錢的工作,難道沒有零用錢,就可以不用做家務嗎?

另外,也千萬別要因孩子做錯事就扣零用錢,因為我們心裡知道,這些零用錢是讓他們建立正確理財習慣的橋樑,是生活所需,不能隨便剋扣,更不應該用零用錢作為「要脅」孩子聽話的手段,因為一旦用金錢去利誘或處罰小孩,埋下的價值觀炸彈可能後患無窮,到發現他們扭曲的金錢概念再去糾正,已經為時已晚。

凱林

《凱林家生活》親子KOL媽媽,鑽研親子理財「學」,一起學習的「學」。

www.facebook.com/mrscolam

本欄逢周一刊出