合約教師愁飯碗 七成未悉續約否

(綜合報道) (星島日報報道)中一收生不足情況持續，合約教師將步入寒冬期。有機構在今年三至四月，訪問一千六百名任教中小學或特殊學校的合約教師，結果顯示約七成受訪者表示未知悉新學年能否獲續約，有機會轉為常額教師的僅得百分之二。有中學合約教師指，合約制對教師毫無保障，曾因擔心職位朝不保夕而承受沉重壓力。 教育專業人員協會於三至四月以網上問卷及電郵訪問約一千六百名任教中小學或特殊學校的合約教師及教學助理，結果顯示年資一年以上的合約教師中，超過三分二人曾任職兩所學校或以上，流失率高。調查又發現約七成受訪者無法確知新學年能否獲續約，有機會轉為常額教師的僅得百分之二。 調查顯示，超過九成合約教師以一年約形式續任，教學助理則有逾八成，但有約兩成教學助理的合約期不足一年，而且普遍工時長，超過一半人每周工作五十五小時以上，更有一成人每周工作超過七十小時。 在九龍城津貼中學任職合約教師的張聰過去六年曾轉過三所學校，他坦言，合約制對教師毫無保障，合約教師經常憂心教席不保。此外，教師亦無法長期跟進學生學習情況，「有謂『十年樹木，百年樹人』，合約教師如何用一年半載與學生建立深厚關係？」 他又透露，合約教師只能請無薪假，曾帶病上班，直言連生病都是「奢侈」。他認為由於校方難以負擔相關薪酬開支，即使想留住超額合約教師亦無能為力，直指教育政策乃癥結所在。 另一位任教中史科五年的合約教師林婉婷表示，校方為了節省開支，要求她一兼多職，「除了教學外，我亦要同時兼顧支援有特殊需要學生及其他行政工作。」她坦言，面對不斷縮班，年輕合約教師必定首當其衝。 立法會教育界議員葉建源擔心情況長遠造成教師斷層，「教席的不穩定令有志投身教育界的畢業生卻步，導致青黃不接。」他表示，合約教師職位隨政府津貼而流失，猶如「用完即棄」，促政府增撥資源予學校，並延長保留超額教師的期限，同時增加常額教師席位。