學者倡中文科教粵語 拓本港文化軟實力

【星島日報報道】「一帶一路」除為香港帶來經濟發展機遇，亦促進人文交流，在一個「海上絲綢之路的聲音」講座上，中文大學學者指香港在全球華人社會地位舉足輕重，尤與東南亞各地關係密切，港人應善用粵語優勢和文化軟實力開拓發展方向，又建議在基礎教育的中文課程內加入粵語知識，平衡「三語」比重，並加強對非華語學生學習粵語及中文的支援。 中大上月舉行三場「海上絲綢之路的聲音」講座，分享海上絲路國家的文化，以及華語人士學習華語的歷程。中國語言及文學系副系主任鄧思穎指出，位處海上絲路國家的東南亞國家華人眾多，他們社區所說的主要語言是粵語、普通話和閩南語等，擁有相似語言環境的香港有優勢，可對外擔當海上絲路的橋梁角色，然而港人對粵語認識卻嚴重不足。 鄧思穎在中大中文系任教「粵語研究」，他坦言，選修這課的學生雖然大多以粵語為母語，但他們對粵語拼音等基礎知識缺乏認識，「簡單『八百』兩個字讀音，很多人都分不清，讀『八八』、『百百』的都有，如果懂得（粵語）拼音就不會出現這種情況。」他補充指，中文系學生出路之一是做中文教師，但如果連教師自己也未掌握，在教學生分辨「懶音」時也會遇到困難。 鄧思穎表示，現時中小學課程規定，唯一與粵語知識相關的只有分辨「懶音」，其他關於粵語音韻、語法等知識完全欠奉，直言「等到大學才來教已經太遲」。他認為可以在現有的中文課程中，加入粵語拼音、基本語法、粵普對比，甚至有關粵語起源歷史的知識。「不是說要獨立開一科『粵語科』，但我們常強調『兩文三語』，也應平衡『三語』的比重，要同樣重視粵語。」 此外，他又指，應該協助非華語的少數族裔學生粵語聽講能力，特別需要加強前線教師粵語知識的培訓，這樣將有助他們中文教學。 「一帶一路」倡議放眼國際，但這邊廂強調香港要推廣本土語言，鄧思穎指兩者看似矛盾，實則不然，「粵語不是香港的『專利』，說粵語的地方還有很多，有東南亞華人社區，甚至近期熱論的『大灣區』。」中文系助理教授麥欣恩亦認為，本港應將目光放遠，善用粵語優勢，配合電影、流行音樂等文化軟實力開拓發展方向。