專責小組建議通識科維持必修必考 IES可轉為選修

報告建議要查閱已經出版的通識科教科書,以及考慮將教科書納入課本送審機制。(港台圖片)

學校課程檢討專責小組向教育局提交檢討報告,就高中通識科去向等提出建議。

報告提出,維持高中課程4個核心科目的安排不變,通識科繼續必修必考,建議縮減課程內容,容許學生可以選擇不進行獨立專題探究 (IES),轉為延伸和選修部分,並將筆試與IES的評級分開匯報,可望即時推行;建議要查閱已經出版的通識科教科書,及考慮將教科書納入課本送審機制;支援學校領導層加強自我檢視、內部質素保證及問責機制,以保證教材的質素。

另外,專責小組建議檢視中文科的評核模式,可考慮刪減、精簡或合併說話和聆聽卷。英文科方面,專責小組建議進一步精簡校本評核安排,並檢視如何在寫作卷更有效評核選修部分。專責小組亦建議維持「3322」成績作為大學收生的一般入學要求。

教育局表示,會仔細研究報告內容及考慮社會各界人士意見,審慎進行後續工作,有任何涉及課程內容或考評的改動,當局會按既定機制與課程發展議會、考評局及其他持份者跟進。