弘立開辦幼稚園 打造雙文化環境

弘立書院總校長查永茂博士(左)表示,弘立幼稚園在教學方法和理念上,都跟該校一致;弘立幼稚園校長譚沛怡(右)指出,該校採用「國際小學課程(International Primary Curriculum)」的幼兒項目。

(綜合報道)由諾貝爾物理學獎「光纖之父」高錕所創辦,位於薄扶林的弘立書院,是本港少有的私立獨立學校,創校十二年,設有小一預備班至十二年級的課程。Elsie知道,弘立書院的辦學團體--智立教育基金,現正籌辦弘立幼稚園,校址位於上環普仁街,預計於今年八月開課,提供三歲的幼兒低班,及四歲的幼兒高班課程,每級五班,每班約二十至二十二人,即各級可提供約一百個學額,每年學費為十萬七千二百五十元。Elsie日前特別跟弘立書院總校長查永茂博士(Dr. Malcolm Pritchard),及弘立幼稚園校長譚沛怡傾過,了解新校的課程和特色。 Dr. Pritchard跟Elsie講,現時弘立書院報讀的學生很多,且都來自不同幼稚園,而各幼稚園的願景及特色也不同,如創辦弘立幼稚園,在課程、學校文化等的銜接會更順利。「弘立書院的特色,從小一開始已非常清楚,就是雙語、雙文化,學生的好奇心和求知欲也很強,所以如果想入讀弘立書院的學生,能在自己的幼稚園就讀,可能會較方便和理想,也能有更好及全面的準備。」他補充,辦學團體早已有計畫成立幼稚園,而家長方面也有需求,因此最終決定籌辦幼稚園。 不過,Dr. Pritchard強調,弘立書院跟弘立幼稚園並非「一條龍」,幼稚園學生不能「直升」弘立書院,須跟其他幼稚園學生一樣,要經過評估,合適的學生才會獲取錄。「弘立書院及幼稚園的教學方法和理念,基本是一樣。別的幼稚園學生報讀弘立書院時,評估時間太短,但弘立幼稚園的學生,老師有一至兩年時間,每天跟他們接觸,學生和家長也每天在了解學校的辦學理念,適應教學方法,校長和老師也能作觀察評估,更了解學生的家庭背景。」 由於弘立書院的學生愈來愈多,位於薄扶林的校舍未能再有土地興建幼稚園,因此弘立幼稚園選址上環普仁街東輝花園地下的二至四號。校長譚沛怡表示,幼稚園的建築面積有六千多呎,會有五間課室、一個共用活動空間、一個室內體能活動空間等等;另外,每間課室設閱讀角,共用活動空間則有不同樂器、做話劇時需穿着的戲服等,讓小朋友有不同的體驗。 至於課程方面,弘立幼稚園採用了有千多所英國及國際學校沿用的「國際小學課程(International Primary Curriculum)」的幼兒項目,譚校長說該課程是全方位的課程,有國際視野,亦具彈性。「弘立幼稚園是提供雙語、雙文化,以普通話為主的課程,在香港是較少有,所以須用一個國際課程,但同時具有彈性,可融入學校想傳遞的訊息和教學方法,讓小朋友在一個中文作教學語言比例較重的課程內,可學習中國語言、文化之餘,同時也接觸國際文化。」 譚校長說,該幼稚園不會分科教學,屬於綜合性課程,以主題教學。 「例如教授的主題是『社區』,就可能會講解社區內會有甚麼事發生,在當中去建構小朋友的語言,以及不同科目、範疇的發展。」她補充,該校會用不同的繪本、故事書、資料性書籍等作教材,有時也會請家長因應所教授的主題,讓子女帶相關書本回校,跟大家共同分享;另外,學校也會善用社區資源,讓小朋友可以有校外的學習經歷。 弘立幼稚園的課程,七成用普通話教學,三成為英語,而老師都達到普通話或英語作為母語的程度,全部具備大學學位,大部分更是學位以上;另外,老師必須具幼兒教育資格,並曾在雙語環境下教學。 「學校有六位普通話老師、三位英語老師,以及有普通話助教。」譚校長說。 聽譚校長講,該校在四月接受報名,面試會有兩個階段,分別是小組活動和家長面試。「小朋友先在家長陪同下,參加幼稚園會有的各種活動,他們大約分成十二人一組,參加一些體能、小肌肉、語言活動等,例如由老師講故事,小朋友答問題等,當中會留意小朋友的參與度,社交能力等各方面。面試家長時,主要是了解家長對學校的認識,教育理念是否跟學校相近等等。」譚校長說,面試語言因應小朋友的能力而定,他們可選擇廣東話、普通話或英語面試,所選擇的語言不會影響被取錄的機會。 弘立幼稚園將在下周三,在弘立書院舉行兩場資訊講座,但現時已全部滿座,未能參加的家長,可瀏覽學校網頁了解更多資料:http://preschool.isf.edu.hk。 若有任何家長關心的話題,歡迎報料。傳真:2798 2688。