政府抽大學撥款 虛偽 無聊 小學雞

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10月16日,特首林鄭月娥出席施政報告記者會時表示,立法會積壓了大量撥款申請,希望議員以市民福祉為依歸,盡快審議積壓議案,她說,經濟下行,政府很多措施都需要經立法會審議,需要行政立法機構密切合作。政務司司長張建宗在立法會大會復會前亦表示,他懇請議員確保立法會有秩序、有效率和暢順地運作,避免香港停滯不前。

兩人呼籲立法會加快審批項目言猶在耳,政府兩周內第三度抽起大學工程項目撥款。政府原定本月15日以「需要更多時間解說」為由臨時抽起理大擴建工程撥款申請。至本月19日,稱理大因近日事件而需檢視工程時間表,又再抽起擴建理大圖書館的三億四千萬元撥款。昨日,財經事務及庫務局去信立法會財委會,決定撤回在中大及港大翻新及興建醫學大樓的撥款項目,合共逾二億五千萬元的撥款。

政府解釋抽起是由於有議員對兩項醫療教學設施工程項目有關注,但沒有交代是什麼關注;有建制派議員曾稱吐露港公路被中大學生堵塞良久,反映大學教育有問題,故對撥款予大學有保留。有民主派議員質疑,抽起撥款是政府作出政治報復。

政府官員和建制派議員過去不斷強調政治爭拗不應影響民生,批評「 反對派」拉布及拖延政府撥款申請,令社會發展停滯不前,建造行業工人失業;政府突然抽起大學撥款,只一句「要多解說」,沒有解釋是什麼問題;重要的是,財委會會議正正是議員對項目提出問題的場所,議員的一問和官員的一答,是體現行政立法向公眾問責。被抽起的項目,沒有任何一位議員公開提出具體問題,卻語焉不詳地被抽起,令人懷疑是政府和建制派要懲罰大學的管理層、教師和學生。

教育十年樹木,百年樹人,學科每項主要工程或其他開支撥款,都是經過詳細研究和評估,配合該學科及整間院校的長遠發展;進入知識社會年代,競爭力關鍵是人才的比拼,大學教育是重要一環,大學是培養人才應付社會和經濟發展需要的搖籃;被抽起的項目涉及圖書館和醫療教學等設施,項目本身相信並無爭議,明顯是因為他們涉及幾間近日校園都發生示威的大學,因此被針對。

政府決定煞停申請,官員是否清楚所為何事?是否要重新考慮醫療教育投入和發展?香港經過6個月的混亂,因此要再評估未來醫療人手需要嗎?理大被示威者佔據/被防暴警包圍2星期,與提升圖書館設施有何關係?政府與建制派挾持項目撥款作人質,一個像樣的說法也欠奉, 向大學施壓,是完全不負責任的做法。

拖延項目受影響的不只是相關大學和學生,大學被政治打壓,學者卻步,校長一職更難吸引頂級人才,嚴重影響大學教育發展,長遠整體社會利益受損,說到底,原因只是一班掌權者不滿大學生,他們不嘗試了解年輕人想法,反而以「小學雞」方式報復, 刁難撥款,口鬧別人拖延,自己卻叫停項目撥款,醜態畢露。


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