教師守則限衣着言行 議員質疑過度規管

星島日報
楊潤雄強調《指引》對教師衣着與言行的規範,旨在警惕與提醒教師,同時讓公眾了解,外界不必過分解讀。
楊潤雄強調《指引》對教師衣着與言行的規範,旨在警惕與提醒教師,同時讓公眾了解,外界不必過分解讀。

【星島日報報道】沿用逾二十年的《香港教育專業守則及實務指引》修訂早前完成諮詢,立法會教育事務委員會昨開會討論,多名泛民議員質疑指引規管教師衣着與言行是「白色恐怖」,建制議員亦質疑部分舉例過於具體。教育局副局長楊潤雄強調,相關指引旨在規管教師在校內、與學生面前維持專業形象,亦非干預教師言論自由,呼籲各界「不用想得太多」。

教育局早前就《香港教育專業守則及實務指引》進行諮詢,加入「闡釋或例子」以解釋條文規範,稱教師無論於上課時或下課後,言談舉止及儀容衣着均須符合教師標準,又要求教師不應在網上社交平台發表,或談論損害專業形象的圖文或影片,被指妨礙正常師生關係,干預教師的言論自由。

在立法會教委會會議上,多名泛民議員批評指引內容過分規管。公民黨楊岳橋質疑,「落樓下買餸是否要着到返工一樣?」毛孟靜更批評指引是對教師施行「白色恐怖」,箝制言論自由。民主黨許智峰提到,近日有教師因評論撐警集會的文章,被團體到校外騷擾的事,教育局只重申教師注重言行,以身作則作為學生榜樣,卻對騷擾學校的團體置若罔聞,「這樣立場就是利用所謂的操守,打壓教師的言論自由」。

建制派議員方面,民建聯李慧琼認為教師與其他專業行業一樣,符合專業形象與公眾期望分屬合理,「過去有教師講粗口,辱罵警察亦未必符合公眾期望」。經民聯梁美芬則認為,指引不必寫得太具體,建議當局把「闡釋或例子」一併刪除,交給學校自行處理。

教育局副局長楊潤雄在會上,多次被打斷發言或不預留時間回答,他在會議尾聲一併回應指,指引新增例子是參考以往操守議會處理的個案,強調「不用想得太多,在字面後作太多詮釋」,他解釋教師衣着的規範僅限於「在學校內或學生前」,「落街着得比較隨便少少無問題,但校內須有專業形象。」

對於有例子涉及教師發表網上言論,楊潤雄解釋例子是提醒教師表達時,要考慮有否損害教師形象。即使有人投訴,大部分成員由教育專業人士出任的教育人員專業操守議會,亦會公平審視有否損害專業形象,呼籲外界平常心看待。楊潤雄又指,操守議會已收集諮詢意見,包括教育專業人員協會提交的意見,將全盤考慮意見,或再修訂跟進。

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