教育性參觀，英文出問題

網友傳來一張學校發出的活動通告，通知家長學校教師將帶領學生參觀香港動植物公園，活動名稱是「教育性參觀」，着家長填妥覆函。網友不忍學校荼毒子女，在通告上寫了個字條：「致老師：教育『性』參觀之『性』字與『sex』混淆，宜寫成『教育性質參觀』，免得同學有多重性幻想。感謝留意。祝教安。」[[MORE]]
講一下中英文的邏輯。這個香港學校的通告，是在英語文化殖民之後，用中文來翻譯 educational visit，故此變成「教育性參觀」。以前的中文怎麼講？是講「益智旅遊」，益智一詞，是啟發兒童智力之意，是英文無法翻譯的。

為什麼要用益智？因為學校是辦教育的，學校一切都是教育，學校以下的、學校以外的，就不能說是教育性，因為這樣與學校的總體邏輯範疇重疊，變成悖論了。正如政府的總體範疇是政治，政府部門的首長率領隨員探訪社區，就是「社區巡視」（古代稱為「查察民情」、「出巡」），而不是「政治性參觀」（political visit）。舉這個例子，大家就明白了吧。

這學校用了「教育性參觀」，是邏輯出了問題，不是語文出了問題。學校亂用「教育性」這個詞，是因為英文的educational盤踞腦筋，而這個詞在這裡不合語言邏輯，是英文出了問題，不是中文出了問題。
中文在遼闊的領土、複雜的人口上使用了幾千年，有三四千年的公共行政歷史，中文語詞之豐富、邏輯之嚴密，甚於英文及其他歐洲語文。不是因為華人或中文有邏輯，而是因為我們有經驗，比歐美多出幾千年的經驗，多出千萬人口、千里領土的經驗。單單是教育的觀念、學校的講法，中文豐富過世界上任何一個民族的語言。那是因為，我們周朝已經有官學，春秋時期的孔子已經有公開教育，漢朝有太學，宋朝有書院。