數學老師淫女生罪成 還押至3月判刑

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【on.cc東網專訊】已婚中學數學教師被指8年前染指所教的14歲女學生,乘妻兒不在家時約女生到家中溫習,期間涉嫌捉着女生的手,放在其陽具上「教導」手淫,又摸女生胸部且指插女生。涉案男教師否認非禮等共2罪受審,法官練錦鴻今天(18日)在區域法院裁定全部罪名成立,被告需還押至3月18日判刑,期間會索取被告的背景報告及受害人影響報告。

育有3名子女的37歲被告C.C.H.,被控一項向16歲以下兒童作出猥褻行為、及一項非禮罪。控罪指他於2013年11月29日,在其荃灣居所向當時14歲的X作出猥褻行為;及於2015年3月某日,在荃灣另一處居所非禮當時15歲的X。

案情指,被告曾任X的數學老師及班主任,兩人相熟。首項控罪發生時,X就讀中二,被告邀請X到其寓所溫習,稍後便帶X入睡房,被告撲在X身上,伸手入其衣服內摸其胸脯,又揭開X的校裙及拉開其內褲,用手指2次插入X的陰道。在第2項控罪發生時,X已升讀中四,兩人關係如前。被告駕車接X去運動場練習,期間被告表示要回家中取物,就帶X到其寓所,然後將X壓在客廳沙發,用腳夾著X並吻其嘴和臉,再帶X入睡房撫摸其乳房及指插陰部。

法官指出X善於表達,她的證供清楚堅定、充滿細節,將一些成年人也會感到尷尬的部份也詳細講出,接納她是誠實的證人。法官認為X與被告的感情和關係複雜,X一方面不能接受被告的行為,另一方面卻對被告有愛慕之意,所以每次事件發生後,X雖然會迴避、厭惡被告,但旋即又會原諒被告。X畢業時寫感謝信給被告、但又假扮父親譴責被告、同時有企圖與被告親自對話等,行為看似令人費解,但若代入兩人複雜的感情關係就可解釋得到。

法庭雖不能排除X同意、促成、甚至有意引誘被告作上述行為,但法庭亦懷疑X當時其實不清楚自己的意願。事發時被告與X的年紀、地位、見識及權力都不對等,無論X的實際意願是什麼,法律上16歲以下的兒童沒有能力同意別人施加與性行為有關的猥褻行為。

法官續指,被告作為老師,無論所受的引誘多大,都應該有基本的自制能力,不應濫用其地位及學生的信任。被告違反誠信、違反教師專業操守,一般要判監禁式刑罰,雖然等待相關報告需時2個月,不過法官仍拒絕辯方保釋候判的申請。

案件編號:DCCC 306/2021

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