有藝術導師義教盼增基層學生接觸藝術機會

【Now新聞台】遊樂道夢同行藝術教育計劃發掘有藝術潛能的基層學生,以可負擔的學費,接受資深藝術導師教授課程。有導師感受到教育不止是知識傳遞,亦是一種生命的共鳴。

中二生梁嘉健:「(覺得畫畫的時候心情如何?)很放鬆,很開心。(你覺得為何會有這些心情?)(因為)可以盡情發揮。」

患有自閉症,嘉健透過為基層學生而設的遊樂道夢同行藝術教育計劃,大約四年前起參加鄭老師的畫班,成為他的徒弟。

鄭老師認為,畫班給予嘉健特別的環境,能夠表達自己。

遊樂道夢想天地導師鄭志明:「藝術是真的強調表達真誠那面,而他正表達真誠的一面。」

在藝術世界裡,嘉健敢於表達自己的夢想。

遊樂道夢想天地導師鄭志明:「你的夢想是甚麼?」

梁嘉健:「做一個廚師。(畫了)有一條魚、壽司、薯條、魚蛋、有碗飯。」

亦變得勇於嘗試。

鄭志明:「他有時候沒什麼信心,是不是?」

梁嘉健:「是。」

鄭志明:「那你無信心怎麼辦?」

梁嘉健:「試下。」

鄭志明:「對,不要怕錯。」

夢同行藝術教育計劃目標發掘有藝術潛能和熱情的基層兒童,與資深藝術導師配對成師徒,以可負擔的學費接受課程,並舉辦學生作品展,向大眾分享他們的創作成果。

鄭志明:「這個是否你整?」

梁嘉健:「是。」

鄭老師希望有更多優秀導師參與計劃,讓更多基層學生可以了解藝術之美。

鄭志明:「他們缺乏和分別的是資源,資源不只是金錢,包括知識、資訊、機會。這計劃讓我反思,教育不止是知識傳遞,它是一種生命共鳴。」

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