港大研究指有小學英文科教師授課時使用「港式英語」

香港大學的一項研究發現,有現職小學英文科教師在授課時使用「港式英語」,出現發音錯誤及口音問題。資歷較深的教師在流暢度、用字和文法準確度等方面,普遍亦比不上年資較淺的教師。

香港大學言語科學實驗室進行「2016至2017香港小學教師英語語音科學化改良計劃」,透過前後兩次錄影教師以英語授課的情況,進行語音科學分析,舉辦講座及一對一的改良課程。結果顯示,發音錯誤及口音問題大致分為6類,包括聲調及連音等,例如提問句的結尾經常使用上升的聲調。

實驗室外語口音研究主任何瑞清認為,英文科教師使用「港式英語」的原因,是本港英文科課程及公開考試著重讀寫而忽視聽講,大部分老師入職前獲豁免考取基準試,建議加強發音及語言知識方面再培訓,減少下一代學習錯誤發音的機會。

你可能還想看