港教師：應留待學術討論

【星島日報報道】本港現行初中及高中中史科課程綱要，均以「八年抗戰」作為陳述。對於內地官方調整為「十四年抗戰」，有中學教師認為「八年抗戰」定義是中國在一九三七年「七七事變」後，始全面對日抗戰，此前兩國即使有軍事衝突，未達到全面戰爭程度，認為應該留待學術討論，毋須跟從內地修改。 現行初中及高中中史科課程綱要，均以「八年抗戰」形容抗日戰爭，後者更列明一九三七年的「七七事變」是「標誌着日本全面侵略中國和中國全面抗日的開始」。事實上當局對抗戰持續多少年，亦無一致說法，教育局局長吳克儉前年在紀念抗戰勝利七十周年活動，致辭提到「八年抗戰」，但教育局同年邀請中小學報名參觀抗戰圖片展的通告，卻稱「經過十四年的艱苦抗戰，中國取得了最後勝利」；然而康樂及文化事務署同年舉辦抗戰文物展，新聞稿則指「中國經歷八年艱苦的抗戰，取得了最後勝利」。 教育局昨回應稱，抗日戰爭向來屬中史科課程之內。對於日後會否跟隨內地做法，以「十四年抗戰」取代「八年抗戰」，當局未有正面回應，僅稱初中中史科課程正進行修訂，具體細節待五月進行第二次諮詢後公布。 曾撰寫中史科教科書的聖公會梁季彝中學教師陳志華，與李求恩紀念中學教師徐曉琦，均認為本港毋須跟隨內地改稱「十四年抗戰」。陳志華認為「八年抗戰」定義是凸顯全面抗戰，「九一八事件」等屬地區軍事衝突「是抗戰的前奏」。徐曉琦指內地改稱「十四年抗戰」旨於強調共產黨在抗戰的貢獻，有政治宣傳意味，認為「八年抗戰」抑或「十四年抗戰」宜留待學術與課堂討論，不必刻意修改教材。

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