聽損兒300人就一位 0到6歲黃金期重拾表達力

根據國民健康署統計，台灣新生兒先天性聽力損失發生率約為千分之3到4，也就是說，每300位新生兒中，就有一位面臨聽損問題；醫師提醒家長要把握0到6歲語言黃金治療期，聽損兒就能重拾常童的口語表達力。

新生兒聽力篩檢補助全面施行，讓嬰幼兒聽損得以及早發現、診斷、治療，加上配戴輔具，讓聽損兒多可以順利回歸主流教育，與常童一起接受教育。

「聽能復健」是幫助聽損兒利用剩餘聽力，藉由佩戴合適的助聽器，或以植入人工電子耳的方式，協助聽損兒童透過聽能學習口語溝通的訓練方式。

聽損兒仍會面對學習困境，過往學校方可依流程向教育機關申請「FM調頻系統」作為課堂輔助；現在聽力輔具將藍牙科技EduMic運用在課堂教學上，除了彌補了FM的侷限，也因此提升了聽損學童在吵雜課堂上的學習效能。

《2020年度聽損兒童關懷體驗計畫》，計畫發起人之一吳政融聽力師表示，參與研究之最新科技，在噪音環境下可提升語音理解力達30%。先天性重度聽力損失的個案彥勛今年七歲，媽媽在積極參與研究計畫和體驗之後表示，彥勛直覺的感受到新舊差異；彥勛自從戴上新的助聽器後，開始願意幫家人接聽電話了，和彥勛感情好的哥哥也說每次和弟弟說話「都不用再多說一次了」。

本身是重度聽損，遊戲實況主的Youtuber禾卯說，過去使用FM的經驗需要在助聽器上加東西，讓助聽器更笨重，還曾經因為不慎遺失賠了不少錢，現在使用藍牙麥克風系統，效果也比FM更好，非常方便。若藍牙遠端麥克風系統能普及運用於教育體系，相信有助聽損學童學習。

（記者畢翠絲／台北報導）