鄧飛認為教育局發布的框架對老師的教學不存在任何影響

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鄧飛認為教育局發布的框架對老師的教學不存在任何影響

教育局發布國家安全教育課程框架,在中史及歷史科的教學重點列明,應該讓學生認識到國家從被列強侵略,以致英國佔領香港、及後國家克服困難,並恢復對本港行使主權的奮進歷程,培養國民意識及國家觀念。  

教聯會副主席鄧飛認為,框架對現時老師的教學不存在任何影響,以往中史和歷史科課程內容都較抽離,學生難以投入情感,現時在國家安全教育的框架下作出調飾,將情感放予歷史事件中,讓學生不會只作為「旁觀者」,將歷史看成與自己無關,希望框架有助學生代入其中,喚醒他們對國家民族的理解和情感認同。  

鄧飛說,以往的課程較平鋪直敘講授歷史事件,有關框架可引導學生思考歷史事件與自己作為中國人的關係,又指框架只是突出不同學科內有關國家安全的知識,在老師的專業知識範圍內,相信對教師無難度,亦無任何證據顯示不能向學生講授歷史上一些不愉快事件,不認同有任何「紅線」。

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