首屆畢業生 曾任副導演 應用學習過來人 赴台圓電影夢

(綜合報道)(星島日報報道)新高中學制下開辦的應用學習，提供各類實用性課程供學生探索路向。有首屆文憑試畢業生自知學業成績欠佳，中五時毅然退修生物科，選擇修讀應用學習有關製作電影的課程，憑着對行業的認識，獲電視台聘用為副導演，九月將赴台灣修讀電影系，繼續升學。記者 林家晴 新學年共有三百二十所學校開設應用學習，課程種類由最初的三十科增至三十六科，內容覆蓋創意學習、媒體及創意、商業、管理及法律、服務、應用科學等，以配合不同學生的興趣。畢業於李求恩紀念中學的楊燕玲，是首屆修讀應用學習的學生，自小對拍攝滿有興趣，由於成績欠佳，中五時毅然決定退修生物科，改為修讀電影及錄像設計。 電影及錄像設計課程內容涵蓋電影的歷史及理論，亦教導學生拍片剪片，讀畢課程後，楊燕玲更肯定自己對電影的熱誠，文憑試放榜後，雖然應用學習成績達到最高級別，但整體成績並不理想，僅獲台灣的義守大學取錄，修讀電影與電視學系。 「家人實在無法負擔我往台灣升學的費用，因此我選擇放棄升學，投身社會。那時見到香港電視網絡有限公司刊登招聘廣告，便嘗試應徵。」最終順利獲港視聘用為副導演。她直言，課堂上學到的知識對當時面試很有幫助，「面試時有導演問我喜歡看甚麼類型的電影，幸好在課堂上曾有分析各類電影，令我能對答如流。」 面試活用課堂知識 楊燕玲進入港視後，才發覺自己原來是眾多獲聘用的人士中，唯一只有中學畢業的人，其他同事都是大學畢業。「面試時呈交了應用學習中製作的短片，展示我的熱誠，令我成功獲聘。」及後她亦發現課程中學到的技巧對工作甚有幫助。 在港視工作了兩年，楊燕玲明白到讀書的重要，適逢該台不獲政府發放免費電視牌照，她決定重返校園，最終獲台灣藝術大學電影系取錄。經過兩年的工作後，新學年到外地升學，令她更明白讀書的重要性，「如果考完文憑試便到台灣讀書，我不會有太大決心，但在這個行業打滾兩年，我知道應在甚麼方面增值自己，必定會更用心學習。」 教育