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張嘉雯 - 非虎媽訓練出資優生

【晴報專訊】女兒讀小學時我們不會預知她會學甚麼,在沒有課本的規限下便不用替她準備或溫習,所以她每天下課回家後就有自己的時間和空間,而利用這些餘暇去做想做的和應該做的事,是享受和充實,並沒有壓力,身心靈是愉快而不是累。

傳統學校要有課本,要有抄寫背默,在要追求分數的考試模式下,家長們都不得不替孩子把好關,要充分利用孩子下課後的時間來提升他們各主要學科的成績,日子過得充實卻令得大家都很大壓力,都很累。

這些從只是個幼稚園生,現在有甚至是還未上幼稚園的已開始了這樣的人生,這究竟是香港教育制度的錯,還是家長的選擇出現了問題?

孩子的起步由父母主導,有個只準備了讓孩子讀傳統學校的朋友,她也決定要像我一樣在孩子的童年不要做虎媽,只做孩子的聆聽者和玩伴的角色。周末帶女兒四處去參觀,到郊外去玩樂;在家中玩各式各樣的遊戲,教她弄點心、製甜品,跟她做手工製作裝飾物,天天過得充實也過得快樂。

這個快樂的孩子,一上幼稚園就被視為是資優生,因為老師見她說話有條理、能用的字很多,常識豐富、勇於嘗試新事物、解難能力強……(三之一)

撰文︰張嘉雯


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