親師合作典範 校務會議家長參與比例 桃園全國最高

今年9月，大學以下各級學校打開校門，迎接學生返校之際，桃園地區的教育政策也出現了一個新的亮點：從107年9月起，桃園各級校務會議的家長代表參與人數，明文訂定須和校方代表，調整提升到4：6，不但打破了以往只有個位數家長可以參與的舊制，更是首度超越台北市校務會議法規明定的4：12，成為全國新高，是一項新的突破亮點。

全國家長會長聯盟（以下簡稱「全長聯」）理事長劉世鴻表示，「過去家長們主動參與校務會議的機會太少，以致於當孩子們的性別平等教育出現問題時，已來不及防堵，而出現許多爭議，甚至引發家長們的不安。」因此，這3年來，全長聯一直努力提高家長主動參與教育政策的機會，在今年有幾個突破性的改變。

「第一個是，我們在課本編製期，就主動去拜訪了7、8間主要的出版社，了解108年課本的課綱內容會有哪些？」劉世鴻表示：「另一個部份是，我們和相關部會合作，促進桃園市的各級校務會議，提高家長參與的人數比例。」劉理事長強調，全長聯一直希望增加家長參與孩子教育的機會，以及協助校方在審查專業教師是否適任的專審會部份，要有實質的參與。

全長聯表示，在〈桃園市國民中小學校務會議實施要點〉修訂過程中，由教育局長高安邦召開研商會議，相關人員均派員列席，包括：校長團體、兩個教師會（教師工會、教育產業工會），每個單位皆派3位、家長部份，則有桃園市高中小學家長會長協會及桃市家長會長協會都各派3位參與，前後總共開了3次的研商會議，並且試運行1年多，終於拍板定案，並於今年9月開始施行。

劉世鴻表示：「我們期望，家長們要主動參與，來捍衛家長的教育選擇權和參與權。」至於家長參與校務會議比例的提升，以及家長提前向出版商了解新學年課綱的編製，這兩項突破性的新作法，將為桃園市高中以下的各級教育帶來什麼樣的改變，激盪出甚麼樣的火花？相當值得各界期待及關注。（張薇／採訪報導）