良辰美景，聲律啟蒙

「雲對雨，雪對風。晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓。嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉烟楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪邊晚釣之翁。」這是我兒時讀的對文，詞彙優美，節奏抑揚，音韻協和，在陋室誦讀起來，有如歌詠文人雅趣，不知人間何世。

這段對文出自傳統兒童啓蒙讀物《聲律啟蒙》，清康熙年進士車萬育編撰，內容包羅天文地理、花木鳥獸、人物器物等，按「平水韻」分部編寫。古人寫詩作詞，對用韻有嚴格要求，用韻依據韻書。唐、北宋的韻書如《廣韻》、《集韻》，分二百零六個韻部。南宋劉淵編撰《壬子新刊禮部韻略》，依據寫詩用韻習慣，拼合同用者，成為一百零七個韻部，每部包含若干字。劉淵為平水人，故稱「平水韻」，惜此書已經佚失。金人王文郁撰《平水新刊禮部韻略》，把劉淵未歸併的上聲「迥」、「拯」合為一韻，成一百零六個韻部，成為元明清三代文人寫詩作詞的用韻依據，流傳至今。

《聲律啓蒙》分上下兩卷，僅採用平水韻平聲三十韻，即大部分格律詩所用的韻部；每韻各有對文三則，每則對語十對，分別有單字對、雙字對、三字對、五字對、七字對等，讀來音韻鏗鏘，琅琅上口。例如<卷一‧東>對文第一則，句末的「風」、「空」、「蟲」、「弓」、「東」、「宮」、「紅」、「翁」，全屬東韻，即與「東」字同一韻腳。反覆誦讀，可以記住韻部的常用字，慢慢掌握聲母、韻母，進而掌握聲調，如平、上、去、入四聲，陰平、陰上、陰去、陽平、陽上、陽去，陰入、中入、陽入九聲。掌握聲母、韻母、聲調，音律了然於胸，再學習詩詞歌賦的平仄格式、押韻規則與對仗技巧，就容易得多。即使現代人少寫韻文，但熟讀《聲律啓蒙》，潛而默化，行文用字，也會音調和諧，律動自然，盡見中文音韻之美。此外，就是熏陶美景與歷史典故，令人脫俗出塵。