港日千學童結成筆友交流

星島日報報道】與海外學生學術交流,不僅是中小學生的專利,有商場與日本一所幼稚園合辦,讓一千名本港與日本學童結成筆友。富士幼稚園校長加藤積一指,學童須體會成功或挫敗後,才能培養自信,家長不應過分保護。 以發展學生多元智能見稱,日本東京立川市的富士幼稚園,與本港一個大型商場合作,舉辦多元智能交流及教育分享活動,包括由香港多元智能協會協辦,以幼稚園高班至小學六年級學童為對象的筆友活動,是本港首個幼稚園學生交流活動。 富士幼稚園校長加藤積一昨在港出席活動,與本港家長分享多元智能的教育理念,他指依靠教師單方面灌輸知識並不足夠,學生須親身經歷日常生活中高低,才能從經驗中進步,並體會成功或挫敗,以培養自信,主張讓孩子獨立,不過分保護他們。主辦活動的商場指,認同幼稚園以人為本的教學方法,強調個人潛能的啟發,期望交流活動在知識與文化方面,加深港日學生的多元智能發展。