粉嶺救恩「機關王」世界賽勇奪兩獎

(綜合報道)積木可讓小朋友天馬行空，建造想像世界，但這些小方塊更可以成為學習科學的工具。上月底於台北舉行的「機關王大賽」，就要求中小學生活用化學、物理及機械知識，組裝積木裝置。Elsie知道，今年有九支香港隊伍參賽，其中首次參加世界賽的粉嶺救恩書院，更憑着達大學水平的科學知識，分別於初中組及高中組奪得季軍及亞軍。 一年一度的機關王大賽源於台灣，五年前由香港青年協會引入香港，參賽學生須以積木以及其他物料搭建機關，並以槓桿、齒輪、拋擲器，甚至以水果發電等科學方式推動機械裝置，目標是讓小圓珠暢順地滾動通過。參賽隊伍既要熟悉積木及電子零件特性，亦須編寫報告，介紹各關卡所用科學原理並公開匯報，創意及科學知識缺一不可。 聽負責比賽的青協創意教育組青年工作員鄭志偉講，香港賽分為高小、初中及高中組，每組的三甲得主可躋身世界賽。九支香港隊伍剛於上月底往台北參賽，與來自各國逾七十隊作賽，最終五隊獲獎，成績是歷年之冠。當中奪初中組季軍及高中組亞軍的粉嶺救恩書院，更是首次參加世界賽。 Elsie就同該校高中組，即將升中五的陳欽庭、袁俊濠、何振升及葉浩民同學傾過，他們的裝置以「小鎮發展史」為主題，將三十九個關卡分為過去、現在及未來三部分，運用超過三十種科學原理，「主角回到過去認識城市發展歷史，代表過去的部分，有齒輪、槓桿等較經典的力學裝置，而在未來則有預防天災裝置。」 他們更即場示範部分關卡，其中模擬地震最吸引Elsie眼球。「大會每年都設有指定關卡，今年須模擬災害並發出警報。我們便模擬板塊移動，上方則豎有一枝桿，地震時上方小人就會向下跌，同時警報會響起。」單是地震關卡已包含十一種科學原理，包括下跌動作運用力學的「簡諧運動」，警報則以紅外綫啟動發聲零件。 機關王的難度極高，聽同學講，除比併機關數量及創意，評分準則亦包括關卡之間的連接流暢度，因為除了第一關能以人手推動外，所有關卡都須自動運作，故須仔細設計流程。比賽當日，隊伍亦須於三小時內從頭開始搭建裝置，並爭取時間反覆測試流暢度，非常刺激。 去年無緣躋身世界賽的隊長陳欽庭更因過於投入，與隊友及老師爭執。「我不斷想改良及增加關卡，並要求隊友配合，卻沒有考慮他們已經很累，加上時間緊逼，應先解決現有問題。當老師提醒我時，卻反射性地『駁嘴』。後來明白老師經驗較豐富，自己應仔細思考才發言。」他笑言，隊友都指他完成比賽後友善許多。 首次參賽的葉浩民更透露，除了隊長要求高，長時間練習亦令他一度考慮退出。「準備期間，每逢長假都要回校，我本身性格較懶散，故很不情願每天回來面對積木，想過放棄。不過當時香港賽快要舉行，我擔心一旦退出，接手同學未必熟悉我負責的裝置，影響賽果令隊友失望，所以決定留下，怎料獲勝出世界賽。」 自小喜歡拆玩具及電器的浩民，認為參加機關王正可以滿足這個興趣。「如果在家拆電器，一定會被家人罵，但在這裏可拆開很多電子產品，我發現大部分都是由電路板組成。上物理堂時亦會特別留意相關課題，因為在機關王已學過基本理論，可在堂上深入了解。」 至於在世賽界奪得季軍的初中組，則以「主題公園」為主題，創作三十四個關卡。即將升中四的成員馬進謙及李建潼說，靈感來自遊樂場常見的機動遊戲，如碰碰車、笨豬跳等。為了深入認識電子零件運作，他們更主動向城市大學電子工程系教授求助，邀請對方舉行工作坊，再親自搜羅有用零件。 雖然苦心鑽研，但馬進謙差點因不夠時間撰寫報告，打算放棄比賽，「那時覺得既然來不及完成報告，倒不如直接放棄比賽，還好最後堅持下來，才可在香港賽及世界賽得獎。」剛決定選修高中物理的他又同Elsie講，希望繼續參加機關王，「因為今屆高中組同學要專注學業，我希望可以將經驗及知識傳給師弟妹。」 不少同學都曾萌生退意，負責帶隊的物理科老師張開恩就表示，不論科學水平或個人能力，機關王要求都很高。「部分比賽所用理論已超越新高中課程，屬大學水平。而設計機關亦須解難及合作能力，如裝置發生問題，他們要懂得自行面對及尋求解決方法。」他見證同學成長之餘，更希望他們學會堅持，「機關如人生，堅持下去就可過關。」 利用積木搭建機關的有趣手法，粉嶺救恩書院的同學竟願意花時間鑽研艱深科學。Elsie覺得，雖然學習沒有捷徑，但家長不妨留意非傳統學習工具，或可引起子女學習興趣，自發推動學習。 若有任何家長關心的話題，歡迎報料。傳真：2798 2688。