長沙灣天主教中學 IT增潤班砌航拍機

(綜合報道)(星島日報報道)為培訓更多資訊科技界生力軍，政府資訊科技總監辦公室挑選八所夥伴學校，本學年起至二二學年，開辦四屆資訊科技增潤班，主力由中二級開始栽培。其中長沙灣天主教英文中學善用學校航拍隊優勢，將航拍技術滲透中二級增潤課程，希望學生可一手一腳自砌航拍機，撰寫應用程式自行操控，將軟硬件知識融會貫通。 一四年的《財政預算案》提出，在資訊科技教育表現突出的中學，加插增潤課程，培育同學成為資訊科技專才，以滿足數碼社會的發展需求，共撥款七千五百萬元。適逢創新及科技局已正式成立，本港資訊科技社會氣候將更成熟，八所夥伴學校分別可獲不多於一百萬元的一筆過設備津貼，以及每年向每班增潤班發二十五萬元補助金，聘用教學人員。 今年首屆的中二級課程，學習框架包括教授創意思維、電腦遊戲設計及創作、流動應用程式編寫，以及由學校自訂的選修單元，合共至少提供九十六個課時額外訓練。夥伴學校之一長沙灣天主教英文中學，則加入航拍元素，校長潘盛楷稱，學校早於二千年起，已活躍在機械比賽，引起不少學生的科學興趣。現時本地港產片中，不難看到航拍鏡頭，潘盛楷看準航拍是業界一大趨勢，需求不斷增加，因此去年成立航拍隊，花二十萬元購入一百架航拍機。 現時航拍隊約有二十多人，同學可掌控航拍機，在聯校活動及戶外拍攝時「一展身手」；更有兩名中四學生擔當首席航拍員，有機會親自操控價值不菲的航拍機。今年新辦的資訊科技增潤班，則不止於此，負責設計課程的吳志偉指，「不但純教學生操控航拍機，而是由零開始，將零件砌成一部完整的飛機。」學生會在增潤班動手砌機，裝鏡頭、寫程或控制飛機。 吳志偉續稱「軟硬件配合是難關之一，寫個軟件好易，但放去硬件，就不可行」，期望學生在過程中，遂步嘗試、實踐，靈活運用軟硬件知識。學校今年以津貼購入三十多部平版電腦，主要供中二生寫手機程式。學校一直着重IT發展，除是IT增潤班夥伴學校之一，亦通過「電子學習學校支援計畫」鋪設全校無綫網路（WiFi）；提供可繫上鞋帶的電子晶片，即時上載學生跑步數據到雲端。