立法會有關修例《牙醫註冊條例》的法案委員會開會,討論包括修例要求加入牙醫本科學生畢業後,要有1年實習期。牙醫管理委員會主席李健民說,2019年已向港大牙醫學院提出加入臨床經驗要求,他說留意到近日有報道指牙管會是最近才增加臨床經驗要求,這並不準確。 議員陳凱欣關注港大牙醫學院是否有將牙管會在2019年提出的要求,告知今年畢業的牙醫本科學生,而有關要求是否等同目前修例提出,6年本科課程畢業後,加多1年實習期。李健民確認,2019年提及的要求,不是額外1年實習...
牙醫管理委員會主席李健民說,今次修例是政府應對社會對牙科服務的需要,修例是基本工程的重要一步,必須要有法律框架支持。 李健民說,就最近關於牙科課程評審的事,學生也是持份者,所以他已主動去信港大要求安排見面。據他所知,有關見面會在短期內發生。 李健民希望向學生多作解說,令他們就牙管會評審、實習評核及設計等方面的問題,取得更準確和及時的資料,今次是希望在業界、專業發展和社會需要之間取得平衡。他強調任何改變都是機遇和責任,希望不要視為...
【Now新聞台】政府正修例要求牙科生畢業後須實習一年才可執業。牙管會、衞生署及港大牙醫學院組成的專責小組周二曾開會,商討實習安排細節。 牙管會表示,主席李健民早前曾主動去信港大,要求與牙科生直接會面;在牙醫學院安排下,上周四向與不同年級的牙科生介紹牙管會對課程的評審工作及過去的評審結果,讓他們更能掌握課程的學習及練習重點,並在周二召開最新一次會議,會議亦有學生代表參與,商討實習安排的細節。醫衞局提交到有關法案委員會的文件就強調...
...有關實習的詳細工作內容、實習地點,如何才算完成實習還是在草擬階段,學生未有充分諮詢渠道,相比起醫科生,現時牙科生的知情同意權似乎被剝削。」 港大牙科生龔亮恒:「原來香港牙科的畢業生水平是不夠好,不好要有迫切需要盡快增加實習期,市民大眾又會如何看待40多年建立出來的香港牙醫業?」 牙管會主席李健民:「草案帶來的改變,我們希望社會各界,包括牙科專業,尤其是牙科畢業生,應視為機遇、是責任,而不是負擔,並以病人利益及業界聲譽為首要考量。」 #要聞
...相關實習內容亦獲業界、大學、牙管會等持份者支持。 議員陳凱欣提到,瑞士和瑞典的牙醫本科課程均為期5年,關注本港是否可以參考縮短課程,至少讓目前正就讀一至五年級的本科學生在加入實習要求後,畢業時間不受影響。 牙醫管理委員會主席李健民表示,各地的課程時數有別,據他認知,不少國家都要求牙醫學生畢業後應考執業資格試,至於本港牙醫課程設計如何去符合牙管會評審要求,他認為絕對有空間調整,但這是大學的決定,牙管會可以提供意見,認為課程可以提速、壓縮,形容情況...
...由衞生署、牙管會及港大牙醫學院組成的專責小組,於月內會再召開會議,牙醫學生代表亦會繼續參與。 議員陳永光關注,牙管會10多年前已發現港大牙醫課程問題,但一直沒有採取更強硬措施回應,質疑是「姑息養奸」。牙醫管理委員會主席李健民說,牙管會的評審工作只針對課程設計及執行,不針對個別學生表現,其對應單位是港大牙醫學院,而牙管會與牙醫學院的溝通是緊密、頻繁和互動,強調牙管會有合理期望,大學方面要將課程評審要求及早通知學生。 李健民又指出,修例最先...
政府提出修例,要求本地牙醫本科生畢業後,加入一年實習期。 牙醫管理委員會主席李健民說,2019年已向港大牙醫學院提出加入臨床經驗的要求,並非最近才新增,大學有責任及早通知學生。 有議員關注是否可以縮短牙醫本科課程年期,減輕實習安排對學生的影響,李健民說有空間,但要由大學決定。
政府提出修例,要求本地牙醫本科生畢業後,加入一年實習期。 牙醫管理委員會主席李健民說,2019年已向港大牙醫學院提出加入臨床經驗的要求,並非最近才新增,大學有責任及早通知學生。 李健民又澄清,去年起加入的剝牙數量作為畢業條件,並不百分百反映牙管會對課程的要求,強調「幾個步驟」不能滿足公眾對「準牙醫」的期望。
...知情同意權似乎被剝削。」港大牙科生施結盈:「我們要交額外的報告、見額外多的病人、做額外多的治療,我們都願意接受,大家都努力跟從,但在畢業前短時間與我們說畢業後要再新增一年(實習),對我們來說變數未免太大。」牙管會主席李健民:「草案帶來的改變,我們希望社會各界,包括牙科專業,尤其是牙科畢業生,應視為機遇,是責任,而不是負擔,並以病人利益及業界聲譽為首要考量。」社區組織協會幹事彭鴻昌:「如果要基層市民再等六年時間,才可以得到充足公營服務照顧...
...完成就不同類型病人的個案累積臨床練習宗數。 局方表示,對於有公開信指,有關臨床經驗要求在2023年增設,去年本地牙科畢業生均已全數達標,牙管會澄清並非屬實,政府和牙管會一致認為學院應盡快解說。 醫衞局指出,牙管會主席李健民本月6日與不同年級的學生會面,介紹牙管會對課程進行的評審工作及過去的評審結果。李健民昨日亦出席專責小組的最新一次會議,商討擬議實習安排的細節,將繼續參與專責小組的討論,吸納同學意見,盡早完善實習的各項安排。 局方表示...