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平機會倡設少數族裔中文試

(綜合報道)(星島日報報道)平等機會委員會主席林煥光昨日出席電台節目,指對教育局就委員會發表的《少數族裔教育工作小組報告》回應感到失望。他批評當局資源投放欠缺針對性及系統性,又不理會政策推行的後果是否達到目標,導致現時混沌的局面,促請教育局盡快檢討政策,並設計一套多方位評核資歷。

  本港少數族裔學生由三年前的一萬人增至今年的一萬二千人。平機會早前發表的《少數族裔教育工作小組報告》,批評教育局「融合教育」政策失敗,升學制度對少數族裔嚴重不公平。

  林煥光表示,不少少數族裔學生擔心在主流學校跟不上中文程度,於是轉到指定學校或英文學校,卻令他們減少機會學習中文及了解香港文化。他形容,現時主流學校教授少數族裔學生中文的方法是「自生自滅」。

  節目中有巴基斯坦籍的女聽眾表示,她今年升讀瑪利曼中學中二,但中一下學期的中文成績差,對學習中文感到壓力。她又坦言,理想是成為醫生,卻因為本地中文的程度太深,GCSE又只有小三程度,對實現理想感到困難。

  林煥光回應指,教育局應設計一套多方位評核資歷,類似雅思國際英語測試,以證明少數族裔學生能懂看及書寫簡單中文,有機會升上大學修讀醫科。他表示,教育局推出的職業中文先導計畫只是權宜之計,若當局再以拖拖拉拉態度處理,委員會不排除日後有法律行動。


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