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林煥光促改善少數族裔教育政策

平機會早前批評教育局的「融合教育」政策失敗,升學制度對少數族裔嚴重不公,建議為少數族裔學童開設學前補助式的中文培訓,並集中處理他們的補習資源。平機會主席林煥光表示,教育局至今沒有實質回應報告建議,他對此感到失望,稍後將約見教育局局長孫明揚。

林煥光指出,報告發表至今超過兩個,教育局仍沒有實質回應,稍後約見孫明揚時,期望對方作出確切回覆。他又說,報告建議在學前教育階段,為少數族裔學童引進補助式中文培訓,集中處理中小學的少數族裔補習資源,較其他事項容易處理,促請教育局盡快落實。

他強調,能否為社會上少數族群提供公平的學習及成長機會,反映社會本身的文明及開放程度,以及香港作為國際都會的地位。

林煥光又說,現時正規中、小學的教育都有教導一般學生平等對待少數族裔及殘障人士,但要消除種族歧視,家長角色更為重要,家人有時在子女面前不經意的歧視表現,較學校教育對兒童的影響更大。

不過,林煥光認為,香港的歧視情況較10年前改善,去年底的調查發現,市民對一般殘疾人士的了解、認同和接受程度都有增加,但對精神病患者、愛滋病人及帶菌者的認識仍然很低。


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