港奧數之父：成為叻人就要離譜

【經濟日報專訊】76歲的香港數學奧林匹克之父岑嘉評，奪得2016年度保羅‧埃爾德斯（Paul Erdös）數學大獎，成為首名獲此殊榮的港人。 推廣奧數30多年，難倒他的竟然是一個錢字（見另文--港隊出戰 曾向黃大仙募捐）。對於本港教育，他批評太過「跟譜」，指要成為叻人就要離譜，但呼籲怪獸家長們不要勉強。 指學生僅為應付考試 感枯燥 岑嘉評初中時開始對平面幾何有興趣，大學畢業後一直醉心於數學研究。除自身對數學有興趣，好勝心亦驅使他不斷進步。最初可以在國際雜誌發表文章，之後就想有第2次，就愈做愈有興趣。 數學帶給岑嘉評滿足感，但香港學生卻對數學充滿挫敗感。在岑嘉評眼中，香港教育制度一直只為應付考試，過度操練令學生感到枯燥，甚至對數學失去興趣，將來再也不願從事相關研究。 岑嘉評續指，香港教育制度過分死板，每年公開考試的題目大同小異，若稍為離譜，學生就全軍盡沒。學校課程要「跟譜」，奧數就相反，較為刺激，正好作為平衡，岑嘉評解釋，奧數專為叻學生而設，透過艱深題目喚起學生興趣，發掘潛能。「跟住譜，不會叻到去哪裏，要離譜才會有叻人。」岑說。 考評局數據顯示，DSE報考數學延伸部分微積分與統計（M1）及代數與微積分（M2）的考生人數不斷下跌，分別由2014年的4,620人和5,699人，跌至去年3,193人和4,619人。岑認為數字正正反映學生怕數學難讀，怕考試失手未能入讀大學，但他們忽略了身處科技時代，數學有一定重要性。 倡由淺入深 怪獸家長勿勉強 同時，坊間卻有一眾怪獸家長要求子女從小學奧數，甚至愈難愈好。岑嘉評認為，此舉反會扼殺學生對數學興趣。岑嘉評建議，數學應由淺入深，到子女初中時，若表現出對數學有興趣，就自然會繼續學習。反之，無謂勉強。 榮獲Paul Erdös數學大獎，岑嘉評對此感到意外。古稀之年，岑嘉評計劃出書，與年輕人分享學習平面幾何的心得。同時，他期望有港人能在不久將來能榮獲專為40歲以下數學家而設的菲爾茲獎（Fields Medal），為港爭光。
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