張嘉雯 - 大學面試怎分高下

【晴報專訊】能進入大學面試,看的已不是成績,而是同學的思考能力和取向。有分析力嗎?有創意嗎?能獨立思考嗎?思考正面嗎? 孩子會怎樣回答以下這個提問:天水圍只有室外泳池,你是否贊成在那裏建一個恒溫的室內泳池,以供居民在秋冬季使用嗎? 有人以幫助弱勢社群的角度表示贊成,因為天水圍區有很多低收入家庭,他們不像住在私人住宅般,能享用會所的室內泳池,所以建恒溫泳池能惠及那裏的居民。這樣答的孩子,很正面。 有人則以人人平等的角度表示贊成。因為不是只得有錢人才可以在冬天享受游泳之樂,社會應該公平些。這樣答也不錯。 有錢人或讀名校的孩子,則以提升公平競爭力表示贊成。有室內恒溫泳池便能在冬季也可作比賽練習之用,反之,低收入家庭的孩子則不可以。這也是常聽到的社會訴求。 沒有誰把誰比下去,大家都表現得恰當。在眾多的面試學生中,假設大學只能挑選其中一人,那學生就要與眾不同,能給考官留下深刻印象才成。我問身邊的孩子,她給了我一個答案。(三之一) 撰文︰張嘉雯