夏令營設商業比賽 學生掌握創業知識

【星島日報報道】書本所教的知識有限，跳出課堂可令學生學到更多。來自不同學校的一百名中學生，上周參加由青年成就香港部（JAHK）舉辦的夏令營，除學習團隊精神和獨立性，亦透過商業計畫比賽了解創業知識和社會創新。有學生表示，學校課堂一直訓練自己按「標準答案」回答問題，但參加的夏令營訓練批判思考能力和溝通技巧，而且學到創業知識。 「敢想敢創夏令營」今年是第二屆舉辦，供學生免費參加，在五日四夜內，跟隨中文大學商學院客席副教授孫耀先學創業知識，也會分組進行城市尋寶和野外煮食等任務，每組學生透過在任務中獲得的資源，各自設計一個商業計畫，在最後一日向評判作簡報，爭奪名次。比賽最後由即將升中四的劉紫婷，和組員以無扇葉手提扇的營銷計畫奪冠。 劉紫婷指，自小受經商的雙親影響，一直渴望能夠「做老闆」，已在高中選修企業、會計與財務概論科及經濟科，今次參加夏令營是想體驗創業滋味，「我以前覺得做老闆買貨、高價賣貨賺錢很簡單，但其實『做老闆』買貨還是定價都要有技巧策略，事前也要做足夠市場調查。」她又指，這次經歷有助她向創業夢走近一步。 將升讀中五的蘇顯棋和郭凱琳，也認同透過比賽學到書本以外知識。「上課教商業案例，像擴充業務，一定舉最近的『譚仔』為例，比較是老師單方面講，你也只會答些『一定正確』的答案。」顯棋坦言，這次讓他更多方面思考所學的理論技巧，指他們原構思做長者產品網購平台，以便宜為賣點，但教授提醒考慮實際可行性，令他們最終改為較實際的方向。 除學到創業知識，凱琳亦認為這次經歷令她學會自理。她坦言家務一向由傭人代勞，從來沒煮過飯或手洗衣服，但這次活動全部嘗遍了，「以前整理牀鋪都是傭人做，現在我覺得，既然自己懂得做，為何不由自己做回呢？」 「有時候家長只認為子女上課學中、英、數就夠，把他們照顧得很好，但年輕人要學自理和將來貢獻社會，還有很多門課要上。」JAHK副行政總裁劉家駿表示，辦夏令營目的是冀年輕人學會獨立、自理，「像從資料收集，到找出解決方案，然後再付諸行動，培育年輕人『自己解決困難』的心態，會令他們終生受用。」