教育局公布初中中史、歷史科等國安教育課程框架

【Now新聞台】教育局再公布中史、歷史等四個科目的國家安全教育相關課程框架,當中要求學生從歷史及文化角度,加強對政治及文化安全的理解,包括認識自秦始皇建立的版圖,香港已是中國一部分。

教育局陸續公布不同學科在國家安全教育中的課程框架,最新包括初中的中國歷史、歷史、生活與社會以及高中的經濟科。

初中中史科的國安教育部分框架列明,要求學生理解香港在國家不同時期發展及互動,認識香港與國家歷來緊密關係,從歷史及文化角度,加強學生政治安全及文化安全概念的理解。

學習元素包括認識秦始皇建立的版圖,當時香港已成為中國版圖一部分;在抗日戰爭時間期,了解香港淪陷情況及抗日活動,讓學生體會國家及香港一衣帶水、共為唇齒的關係;從國家被欺凌的危難,明白國家安全的重要等。

而初中歷史科的課程框架,要求學生從歷史角度理解「香港自古以來就是中國領土」的事實。當中從探討歐洲殖民擴張,對包括中國人民帶來苦難,及透過鴉片戰爭和戰後英國割佔香港,實施殖民管治的歷史,讓學生明白維護國家主權及領土完整的重要。

生活與社會科則要求學生認識憲法、基本法、一國兩制方針,亦要認識國家機構職權,包括以訂立及公布港區國安法為例,教授全國人大、人大常委會及國家主席的職權等。

高中修讀的經濟科,提到學生要認識貿易障礙,如探討中美貿易衝突對國家及香港經濟帶來的衝擊及威脅,從而明白維護經濟安全的重要性。

連同早前已公布中學地理、生物、小學常識等11個科目國安教育課程框架,政府已公布全部15科的內容。

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