發掘生命寶藏 融入教養得心應手

慈慧幼苗教育主任 (資深註冊社工) 吳彩輝姑娘 (Rainbow) 提供

上星期與幾位閨蜜相聚,大玩桌上遊戲作為餘慶節目,大家覺得最好玩的莫過於是「生命寶藏卡」,尤其分享三張屬於自己特質的卡時,更掀起這次聚會的高潮。

正當大家玩得興高采烈之際,朋友甲突然有感而發:「仔仔經常不聽我話,我覺得自己是一個一無是處的媽媽。」

朋友乙立即安慰:「其實你已經做得好好,怎會是『一無是處』呢?正如你剛剛揀了『同理心』、『耐性』和『反思』的卡,證明你會從仔仔的角度出發,了解他、有耐性和不會隨便責怪別人的好媽媽,加油呀!」

朋友甲重拾笑臉說:「多謝你的鼓勵,輪到你了。」

朋友乙:「好呀!大家都知我是一個熱愛自由的人,亦會給兒子很大的空間自由發展,所以『愛自由』這張卡很適合我。」

朋友丙點點頭和應:「我很認同你是走Free style路線的媽媽,而我就揀了『堅毅』的卡,因為早前我勇於面對自己的病情和接受治療,永不放棄,就連女兒都感染到這種特質呢!」

大家你一言我一語,坦誠面對自己及朋友,重新審視自己的特質和優點,是值得令人鼓舞,轉眼間輪到我解說這個遊戲的時候……..

解說

每個人都是獨一無二,有屬於自己的「生命寶藏」,所以家長不應只著眼於自己的缺點,而忽略自己的優點和特質,好好去發掘和發揮自己的「生命寶藏」,多欣賞和認同自己,會帶來不一樣的人生

在教養方面,家長如果能夠善用自己的優點和特質,身教言教,便能感染子女的生命,帶來正面的作用和果效。正如以上的個案,有家長深感自己是「愛自由」的人,所以會放手讓子女去嘗試和經歷;亦有家長察覺自己有堅毅的優點,成為女兒的學習榜樣,所以每個家長都有不同的特質和優點,不妨用心尋找並付諸實行,在教養路上更得心應手。

點醒家長
每個人都有不同的「生命寶藏」

以上資料由資深註冊社工吳彩輝姑娘(Rainbow)提供

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