《賣火柴的小女孩》 反思消費主義

(綜合報道)今日元旦，踏入新的一年，Elsie在此祝願讀者整年被愛和溫暖包圍。在剛結束的聖誕節，風采中學（教育評議會主辦）二十五位中六學生合力籌劃了英語音樂劇《賣火柴的小女孩》，重現百老匯的經典音樂劇，包辦編劇、排舞、演出的工作，此劇更參加英國聖三一音樂學院音樂劇八級考試，奪得卓越（Distinction）成績，學生的投入得到成功感，並從故事中領會施予和分享的意義，在歌舞中帶出溫暖的訊息。 Elsie知道，風采中學自二○○六年參加聖三一音樂學院團體音樂劇考試，曾演出不少經典劇目，如《皇帝的新衣》、《仙樂飄飄處處聞》、《孤雛淚》和《悲慘世界一九八九》，一一年更創作《Alice in Thinland》，宣揚反盲目瘦身的社會風氣，達到音樂劇七級標準，本學年二十五位修讀音樂的中六學生堅持排演大型音樂劇，挑戰音樂劇八級考試，他們於學期初便積極撰寫劇本、排舞及練歌，籌備聖誕的全校演出。 Elsie同風采中學音樂科科主任蔡以瓦傾過，她笑言，學生們從中一開始欣賞師兄師姐的音樂劇表演，並留下深刻的印象，「今年的中六學生堅決籌備聖誕音樂劇，希望為中學生涯畫上完美的句號；學生特別成立籌委會，由暑假開始構思劇本，他們交過幾個劇本給我，都因缺乏中心思想被我退回，最後他們呈上劇本《賣火柴的小女孩》，這故事既呼應聖誕的節日氣氛，也充滿教育意義，譬如反思消費主義、助人精神等。」 蔡主任表示，是次音樂劇依靠學生的同心協力，學生組織的舞台工作隊，負責台前幕後的燈光和音響，二十五位音樂學生則各司其職，按個人專長負責排舞、選歌及製作道具，他們的排練時間不太足夠，只要三個月時間，但他們確實全力以赴，只要有空閒便用在排練上，「是次演出奪獎與否還是其次，學生們得到一份無可取代的回憶，才是最珍貴的畢業禮物。」 Elsie早前到風采中學欣賞《賣火柴的小女孩》，劇中主角小女孩楚楚可憐，唱出段段動人的歌曲，其他演員如小仙女、小火雞等活潑可愛，載歌載舞，帶出聖誕的歡樂氣氛。 這短短二十五分鐘的音樂劇，歌舞連場，令台下觀眾拍案叫絕，完美的表演最終奪得八級卓越成績，參與表演的學生都欣喜若狂，他們笑言，「是次演出加深同學之間的友誼，通過考試更是錦上添花。」 學生任嘉琪、賴雪雯和林在山同Elsie講，《賣火柴的小女孩》是耳熟能詳的故事，背景是聖誕節，富人忙購買聖誕禮物，行色匆匆，窮困潦倒的小女孩死在路邊，卻無人過問，這些人物絕非虛構，「利己主義在商業社會顯而易見，香港的貧富差距甚大，富裕的人踏入十二月便花費不少金錢購買聖誕禮物，卻未有關心社會的低下階層，貧窮長者、流浪漢凍死的新聞時有見報，這個表面看來繁榮安定的城市，隱藏不少窮苦的人，只是我們視而不見。」 是次由學生賴雪雯飾演小女孩，首次演戲的她抱戰兢的心，她坦言，「演戲比唱歌更難，最困難是代入角色，初時綵排時，我是一頭霧水，一位師兄義務指導我的演技，他把我罵得狗血淋頭，雖然他的說話令我非常難受，但我從未想過放棄這角色，只好化悲憤為力量，更為用心揣摩角色，演技漸漸獲得師兄的認同，同學們戲稱我為『小火柴』，同學支持給我最大鼓勵。」 她續稱，「我和賣火柴的小女孩的個性頗相似，我們都很堅強，當我代入她的角色，我會明白她的徬徨無助，別人的冷眼旁觀，比嚴冬更加可怕，戲劇和現實只有一之差，平日坐巴士和輕鐵，許多人會爭座位，即使有孕婦和長者站，他們也視若無睹，當我讓出空位時，會跟爭位的人說『這位子不是讓給你的』，並把座位讓給有需要的人。」 擔任編劇的任嘉琪表示，「初時我寫了幾個劇本，但都沒甚意義，最後看到《賣火柴的小女孩》，驚覺故事與現實如此貼近，劇中的勢利少婦推倒小女孩，嫌棄她污穢不堪，現實中也有人嘲諷執紙皮的老人家『阻住地球轉』，他們只關心自己的利益，漠視別人的感受，通過是次演出，讓同學反思自己的消費模式，並關注身邊的人和事。」 她續稱，「我曾參與學生會舉辦的義工活動，如探訪老人院，那裏的老人家都很寂寞，他們渴望與人聊天，義工的一句話給他們很大的溫暖。現代人把快樂和消費緊扣，只追求物質，這是短暫的快感，而從付出和施予獲得的快樂，更加意義深遠。」 「施比受更幸福」是Elsie今年的座右銘；Elsie亦希望大家能多關心身邊的人和事，令自己生命更圓滿。 若有任何家長關心的話題，歡迎報料。傳真：2798 2688。