小學教育課程指引倡加強認識中華文化及國家安全教育等

教育局公布更新後的《小學教育課程指引》試行版，供學校在今個學年起試行。指引更新了小學教育的7個學習宗旨，強調培育國家觀念、中華文化、價值觀教育、主動學習、STEAM教育等；同時建議學校善用「學時」，並將可供彈性處理課時的比率，由19%提高至25%。 教育局建議，學校可運用彈性課時進行全方位學習活動，加強學生認識中華文化、《憲法》、《基本法》教育及國家安全教育、跨科內地交流考察活動等。 根據指引內容，小學教育更新的七個學習宗旨，包括透過國民及國家安全教育，認識國家和中華文化，培養國家觀念和國民身份認同；懂得分辨是非，能適切履行自己在家庭、社會和國家所擔當的責任；積極主動以兩文三語與人溝通等。 為緊扣七個學習宗旨，教育局建議，小學要優化學校整體課程，包括加強價值觀教育，內容有生命教育、國民及國家安全教育，亦要強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養、加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力等。 指引又提到，認同國民身份的人會明確承認自己是中國人，有堅毅精神的人會抱持正面態度看失敗，會將失敗視為推動學習的力量，迎難而上，把事情做好，而國家安全教育是國民教育的一部分，兩者不可分割。 為了讓學校更了解指引內容，教育局將於本月27日舉辦簡介會。