教大課程將引入大灣區元素 分階段安排本科生實地考察

教大課程將引入大灣區元素 分階段安排本科生實地考察

粵港澳大灣區建設為中央重大的發展,香港教育大學為配合未來進程,課程將引入大灣區元素配合社會發展。教大今天(27日)簡介學士學位課程的最新發展,包括將會分階段安排所有本科生到大灣區考察,以加深他們對區内發展的認識。此外,教大又會加強對資訊科技素養的裝備,配合社會和學界的需要。

教大表示,隨着愈來愈多港澳子弟學校落成,在大灣區開展事業成為該校畢業生選項之一。在2023/24學年開始,教大將在課程中加人必修的「跨學院核心科目」,並引人大灣區元素,讓學生更掌握區内的最新發展。此外,教大亦會分階段安排所有的本科生到大灣區考察,預計至2026/27學年,每年將涉及1,300多名學生,内容會與學生主修的專業知識相輔相成,涵蓋歷史文化、創科、經濟、藝術創意產業、青年創新創業及教育培訓等。完成考察後,學生需進行小組匯報及反思。

教大學術及首席副校長李子建指,除了要具備紮實的知識基礎,計劃可讓學生了解大灣區的情況,令學生有足夠的準備,更好的認識,裝備好學生以配合未來發展,方可把握機遇。深圳香港培僑書院龍華信義學校黃騰達校長指,學生去大灣區實習可以增加認識及了解內地發展,他認為香港青年一般英文能力較好,發揮機會較多。東莞暨大港澳子弟學校賴炳華總校長指,計劃可以為大灣區及香港建立橋樑,準教師需要出外見識。

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