理大生辦體驗活動 助小學生建自信

星島日報
獲資助項目的「十年樹人」計畫隊長莊恩傑(右)表示,參加的小五生經過兩天的體驗活動後,建立自信。左為另一獲資助項目「溫.待」的隊長王江源。
獲資助項目的「十年樹人」計畫隊長莊恩傑(右)表示,參加的小五生經過兩天的體驗活動後,建立自信。左為另一獲資助項目「溫.待」的隊長王江源。

(綜合報道)(星島日報報道)不少青年人有志創業,但缺乏資金下,難以實現理想。理工大學第四屆「微型基金計畫」,向學生及校友提出的二十個商業計畫,各資助十萬元。有獲資助學生開辦「十年樹人」計畫,為小學生提供十年生活體驗,模擬升中放榜、大學生活等,有小五生在體驗過程中一直表現優秀,但在應徵工作時,卻六嘗失敗的滋味,最終學會待人接物的技巧。

理大舉辦的「微型基金計畫」,以協助學生及校友實現創新、貢獻社會的商業計畫。今屆共收到一百三十五分申請書,當中二十份獲選,並獲得十萬元的種子基金,實現計畫。

獲資助項目之一,「十年樹人」的隊長兼理大測繪及地理資訊學三年級生莊恩傑稱,團隊有感現時中、小學生缺乏自信,例如在自我介紹時,會聲變弱、搖腳等情況,故在半年前,設計出為期兩天的體驗學習活動,讓來自五所小學,合共逾五百名小四至小六生模擬未來十年的生活,協助學生建立自信。

活動內容包括模擬生物堂,進行解剖蝦實驗等,按上課內容,考核文憑試、大學聯招放榜等。「有小五生立志成為醫生,但應徵六次均失敗告終,最終失聲痛哭」,莊恩傑憶述,一名學生在過程中,品學兼優,但工作面試時過度緊張,東張西望。團隊導師協助後,改善陋習,眼神堅定地望向面試官,表現自信,終獲得心儀工作。

莊恩傑指出,學生須在活動中,進行連串抉擇。例如有學生升讀大學後,選擇「走堂」,令出席率不足,無法順利畢業,「學生須了解其決定帶來的後果,從中學習在未來生活中承擔責任」。他又希望,三年內將計畫推廣至中學、大專,若獲教育局等機構資助,團隊便會向深圳小學,提供相同服務。

另一個獲資助項目「溫.待」的隊長、理大工商管理學院管理及市場學系畢業生王江源透露,「五名的組員中,有一半人的家境清貧,自幼居住在唐樓等」。其隊伍參照源於意大利的「待用文化」,推出待用文化的網上平台,協助有需要人士,目前有五所餐廳已落實參加,「善心人在餐廳消費時,會多付一份飯錢,讓貧困人士進入餐廳時免費享用」。

本港不少餐廳推出待用券後,出現被濫用情況。王江源指出,計畫會將待用券交由非牟利機構處理,分發予有需要人士,以免待用券遭濫用。他希望在未來兩至三年內,將計畫擴至其他範疇,例如保暖手套等。

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