講起小朋友學音樂，多數會想起學樂器，但有沒有想過原來 3歲小朋友都可以是「小小作曲家」？由柏斯音樂教育及香港音樂教育家協會合辦的「第二屆香港 Groovy聯校作曲大賽頒獎禮」已圓滿舉行， 與一班擁有豐富音樂知識的國際軟件開發專家攜手開發的 「柏斯音樂教育平台」， 聯同香港教育大學助理教授梁智軒博士及其團隊， 鼓勵學生善用科技 進行 音樂創作。獲獎作品將有機會參展於由香港教育大學文化與創意藝術學系主辦的「 2023國際音樂教育科技研討會」，於國際舞台上展示。
「第二屆香港 Groovy聯校作曲大賽頒獎禮」早前舉行，一眾得獎者合照。
立法會議員馬逢國先生 GBS JP致辭。
人人都能成為作曲家 音樂是人類表達感情的重要方式，香港聯合國教科文協會副會長，香港聯合國教科文協會和平中心聯席創始人梁美智指：「學習音樂能提升小朋友的觀察能力、集中力、團隊精神及解難能力等，幫助他們成長以面對將來的挑戰。透過科技能鼓勵他們以音樂表達感情，令生活更多姿多彩，過程中亦讓他們認識科技，學習音樂。」
嘉賓合照 (左起 )：尤焌霖先生 (香港音樂教育家協會理事 )、趙增熹先生 (香港著名作曲家、音樂總監 )、吳雅玲小姐 (柏斯音樂集團總栽 )、梁兆棠 MH (香港資助小學校長會名譽主席 )、梁美智女士 (香港聯合國教科文協會副會長 )、梁智軒博士 (香港教育大學文化與創意藝術學系助理教授 )、鮑吳愛岑女士 (柏斯音樂集團總經理 )及林子財先生 (柏斯音樂集團學校服務部經理 )。
《第二屆香港 Groovy聯校作曲大賽》得獎名單及作品 幼稚園親子組
金獎： （愛群道浸信會呂郭碧鳳幼稚園 -張承睿）
https://youtu.be/s5ScDo0wUas
銀獎： 烏鴉飲水（香港創價幼稚園彭皓仁）
https://youtu.be/iL3cgjYD77k
銅獎： 吃小動物的熊貓（學之園幼稚園蘇菲）
https://youtu.be/q11Bc1VfHuE
初小組
金獎： （聖士提反書院附屬小學 -蔡梓暘）
https://youtu.be/Qla2MBCmCeY
銀獎： 花園奇遇（國民學校趙旨悅）
https://youtu.be/bw_S8NdCUds
銅獎： （香港普通話研習社科技創意小學 -李芯攸）
https://youtu.be/leqnGcZxQTI
中小組
金獎： 紫晴最冒失的一天（基督教聖約教會堅樂小學翁學瑤）
https://youtu.be/iyhqCgwAQyM
銀獎： 在迪士尼的一天（基督教聖約教會堅樂小學司徒芷淇）
https://youtu.be/f6_uTQFQrHA
銅獎： 夢幻開心假期（中華基督教青年會小學陳彥諾）
https://youtu.be/oS_Qix7ClwA
高小組
金獎： 在迪欣湖的一天（北角循道學校譚子琛）
https://youtu.be/sYdoUCXSn2Y
銀獎： 音樂會（香港普通話研習社科技創意小學卓駿傑）
https://youtu.be/aOoNSNfwXSQ
銅獎： 老鼠夢遊記（香港普通話研習社科技創意小學黃睿琳）
https://youtu.be/DlZoOrI47ro
中學組
金獎： （培僑書院 -曾德堯）
https://youtu.be/5H5uBEWn-uU
銀獎： （香港管理專業協會李國寶中學 -楊逸朗）
https://youtu.be/B9-fmJ4O91s
銅獎： 無題（聖士提反堂中學陳永熙）
https://youtu.be/thoU9W_na7Q
特殊學校小學組
金獎： 溫和的音樂（東灣莫羅瑞華學校張煜寯）
https://youtu.be/0kJ4YJ7orok
銀獎： （保良局陳麗玲百周年 )學校 -李承雋）
https://youtu.be/RMQb-tdih_Q
銅獎： 真的喜歡你（東灣莫羅瑞華學校梁穎煌）
https://youtu.be/inojIYdRcfw
特殊學校中學組
金獎： 森林探險（保良局陳麗玲百周年 )學校 -曾敬奎）
https://youtu.be/h438b11J8MQ
銀獎： 機械人（保良局陳麗玲百周年 )學校 -左家瑜）
https://youtu.be/5opKYDwjoVE
銅獎： 旅行（保良局陳麗玲百周年 )學校 -曾綺君）
https://youtu.be/jgo-FlYUg0g
幼稚園親子組冠軍張承睿 的 爸爸(後排左一)表示：「仔仔本身十分喜歡音樂，平時也會用五線譜寫下音符，然後用鋼琴彈出，所以看到這個活動便讓小朋友參加！」 而季軍蘇菲 媽媽(後排中)表示：「我和蘇菲本身也不熟音樂，但這次比賽提供工作坊，讓我和囡囡可以一起學習音樂。另外 Groovy介面直觀有趣，而且可以即時聆聽所創作的音樂，令囡囡覺得原來作曲也不是遙不可及！」
初小組冠軍蔡梓暘(前排中) 表示：「每個人只要用心的話，也能作出偉大的音樂。而在 Groovy作曲，就好像疊積木一樣，把不同的音樂元素組織成自己喜歡的聲音！」
培僑書院林老師(左)表示：「 Groovy 作曲介面十分 User Friendly，比賽亦附有學生工作坊，讓沒有音樂知識基礎的學生也能作曲，將音樂創作普及化，因此校長和家長也十分支持柏斯舉辦這次比賽！」
基督教聖約教會堅樂小學馬詠兒校長(左一)表示：「音樂除了提升學生的『解難能力』及『創造能力』，更讓學生抒發情感，作為非語言的溝通方式。柏斯一站式平台在疫情期間發揮重要作用，讓學生通過雲端獲取豐富音樂知識，同時當中的創作功能，讓未有機會接觸樂器的學生，能在家中延展他們的音樂學習！」
獲得「傑出學校獎」的香港普通話研習社科技創意小學陶群眷校長(左一)表示：「由於本校十分重視對學生音樂的培育，因此 2年前已為學生引入柏斯一站式平台，資源豐富，包括有音樂百科全書、 Groovy 作曲 App等，更可連動至 Pianoforce 自動演奏鋼琴，讓師釋放雙手，與學生有多互動！」
獲得 「傑出教師獎」的 王悅雯老師 (保良局陳麗玲 (百周年 )學校 )表示：「我們學校是屬中度智障學校，一般情況下學生較難理解甚麼是音樂元素， Groovy 創作介面將音樂元素清晰地分類，更附有有趣的聲效，同學們十分用心地選擇，創作他們的音樂故事，最後從創作過程中獲得滿足感，都是我們樂意看到的！」
柏斯音樂簡介 柏斯音樂 於 1986年在香港創立，以「推廣音樂文化，培育音樂人才」為宗旨，集「樂器製造、銷售、教育和文化」為一體。 柏斯打造一站式「音樂教育平台」，適用於中小學、幼稚園和特殊學校，讓學生於科技幫助下學習和創作音樂。梁智軒博士表示：「過往學習創作音樂門檻較高，作曲者往往需要有一定的音樂基礎及樂理知識。現於科技協助下，人人都能創作屬於自己的歌曲，通過科技發揮創意，把聲音轉化為美妙樂章。」
如學校或機構單位希望了解更多關於「柏斯音樂教育平台」，請與柏斯學校服務部查詢。
電話：
電郵： mailto@parsonsmusic.com
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