雅虎香港新聞 育兒丨小朋友講大話出自焦慮 心理學家一招改造「大話精」
如何教導孩子誠實，是每位家長必須面對管教的挑戰。為什麼孩子要說謊和隱瞞？如何處理孩子長久以來的習慣？讓我們一起探討如何處理小朋友說謊的情況，我們找來心理學家李偉堂博士為家長提供意見。
孩子因焦慮而說謊
李偉堂博士不時也會遇到小朋友講大話的個案，而他發現孩子說謊的行為往往源自焦慮感。一般而言，小朋友會為了逃避不好的後果而說謊。即使家長可能並沒有懲罰小朋友的意圖，或者做錯事的後果並不嚴重，但由於小朋友已經意識到自己的錯誤，知道做錯事或許會讓家長不高興，因而被爸爸媽媽責備，或者是被糾正，內心會逐漸產生挫敗感，造成用謊話來隱瞞事情的習慣。
不過情況也有例外，李偉堂博士補充，三歲以下的幼童專注力較低，有時候會忘記自己所做過的事情，當他們否認自己曾做過的事，不一定是有意撒謊，但卻會引起家長誤解。
寬容、直接溝通 讓孩子更易坦誠
讓孩子養成誠實的品格，是德育的重要一環。李偉堂博士建議家長在處理孩子說謊時，首先要體諒他們的焦慮感，也可以考慮將「講大話」的行為擱在一邊，直接與孩子討論引起問題的事情。李偉堂博士舉例：「當家長知道孩子做出一些行為但不願承認，例如沒有完成作業。爸爸媽媽可以直接跟孩子討論要怎樣解決，而不要問孩子是否未做作業，因為這會增加孩子說謊的機會。」久而久之，孩子了解到在坦誠表達後，爸爸媽媽並不一定會責備他們，因而在之後犯錯時更勇於坦白，從而建立起誠實的品格。
社交場合善意謊言VS講大話
善意的謊言與刻意的隱瞞只是一線之差。李偉堂博士認為，幼兒生活經驗尚淺，仍未建立完整的道德的判斷力，因此家長要盡可能教導小朋友誠實，做錯事情勇敢面對。同時，孩子在父母身上或是日常社交，會自然學會運用善意謊言維持關係。
當好友相約到公園玩，父母想要拒絕而不想太直接，有時會以「在家溫習」為由推搪；有成人給予零食，但不合孩子口味，父母會教導孩子有禮地道謝而非拒絕。在這些場合中，爸爸媽媽也在不知不覺間向孩子傳授了社交技巧。然而，在幼兒階段，孩子還沒有足夠的判斷力來分辨是非，因此他們仍需要家長的輔助和指導。
講大話已成習慣 建立同伴關係扭轉局面
從一開始培養出孩子的誠實性格，當然再好不過，但如果孩子已養成「講大話」的習慣，爸爸媽媽可以怎樣糾正？李偉堂博士建議家長，一來要放下與孩子「鬥智」的相處模式，否則只會讓孩子努力想出更多籍口和更逼真的謊言。習慣說謊的孩子，長年累月習慣與父母「鬥智」，一旦遇到問題便會構思好一套說法，甚至會連自己也會對這些構想深信不移，因此，糾纏在謊言的真假無助於解決行為問題。
李偉堂博士建議，家長想改變相處模式，改善孩子的說謊行為，可以嘗試抓住一次孩子說謊的機會，與孩子認真地表達。假如孩子藏起成績表，父母可以對孩子說：「爸爸媽媽要改變往常的做法，不想再事事向你盤問。我們已經知道你藏起了成績表，在追究原因前，倒不如討論要如何好好改善成績退步。」孩子聽到這樣的說話，會感覺到家長與自己是友伴。雖然孩子的思維不會一下子迅速改變，仍會習慣找籍口，但父母可以先忍耐，引導孩子不再執著於原因而找出解決辦法。在與孩子合力想出解決辦法的過程中，親子間一起商量，可以讓孩子真切感受到父母和自己是拍檔關係。
待事件解決後，孩子心情平復下來，家長可以再嘗試了解事情的起因，教導孩子避免犯下同一錯誤，但仍要對孩子剛才的說謊行為保持寬容，才能漸漸將對立的親子關係改變成同伴關係。
孩子將幻想的情景當真
在改變相處模式的過程中，對說謊的行為保持寬容，除了避免墮入與孩子「鬥智」的糾纏外，還因為8-10歲孩子的一個特質。李偉堂博士補充：「在8至10歲這個階段常見，小朋友會將腦海內的不斷重複的幻想和現實相扣，最後牢牢記住將另一版本的『現實』。」所以父母拆穿謊話，不一定能達到教訓孩子的效果，反而會令孩子感到不被理解。
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