幼園生體驗小學電子學習

星島日報
準備升小一的幼稚園生在老師的指導下使用平板電腦學習。
準備升小一的幼稚園生在老師的指導下使用平板電腦學習。

(綜合報道)(星島日報報道)聖愛德華天主教小學早前舉行「幼小銜接」課程體驗,讓區內準備升小的K3學生,提前感受小學學習模式,並安排逾百位學童嘗試電子學習。校長馮立榮指效果相當理想,並發現原來初小學生亦可正確利用平板電腦學習,將來會考慮在初小增加應用電子教學。

聖愛德華過去多年都有為區內幼稚園K3學童,舉行銜接小一的模擬教學活動,內容包括早會、學科課堂、模擬小息等,讓學童熟習小學上課模式。今年有十八所幼稚園近七百名學童參加,更首次安排當中逾百位同童一同在禮堂電子學習,通過特別設計的簡單遊戲,認識中英數常的課題。在短短三十五分鐘課堂,學生成功完成四個練習遊戲,比一般課堂效率更高。大部分學童都表示喜歡用平板電腦上課,而且最喜歡常識科學習物件分類的小遊戲。

馮立榮表示,學校三年前開始在高小推行電子教學,中文及數學科約四分之一課時以平板電腦協助上課,並以校本設計的教學遊戲平台,教授較艱深的單元。

他坦言,學校對在初小推行電教學一直有所顧慮,擔心學生未必能適應使用平板電腦,亦有機會影響手部肌肉發展,但從這次經驗來看,逾百名學童都能遵循老師的指引,善用平板電腦學習,沒有擅自玩其他電子遊戲。通過簡單的小遊戲,學生亦對本來沉悶的中文字型結構感到興趣。

因此,在新學年「Wifi-900」獲得資助下,學校會再添置多四十台平板電腦,並考慮於部分初小科目,按老師的需要逐步採用電子教學,但馮立榮強調不會「為電子學習而電子學習」。他又指,從以往三年經驗來看,高小採用電子教學後,學生學習動機與專注力明顯提高,而且可以照顧個別差異。

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