吳克儉晤八大校長 促防大學淪港獨平台

【星島日報報道】「港獨」進入校園近日引起爭議，教育局表明任何「港獨」主張或活動不應在校園出現。教育局局長吳克儉上周曾與八所資助大學校長會面，席間有提到「港獨」問題，據悉，吳克儉當日明確指出「港獨」主張及活動違反《基本法》及「一國兩制」，呼籲大學要防止有人濫用大學平台推動「港獨」，但否認要求院校若有學生在校內談及「港獨」須報警處理。另外，教育專業人員協會昨亦發表聲明，不贊成教師向學生鼓吹「港獨」，教師應持平理性的角度，探討爭議性議題。 教育局局長吳克儉上周四與八大校長會面，其間曾提到「港獨」議題，對於有傳言指吳克儉在會上發出指引，要求大學須以報警方式處理在校內談及「港獨」的學生，當局昨傍晚批評有關消息是「無中生有」，對此表示遺憾，但證實會上曾經提到，大學有責任及能力照顧學生的利益並符合公眾期望，防止有人濫用大學的平台和資源推動「港獨」主張及活動，但沒有就「港獨」向大學發出任何指引，重申八大均是獨立自主的法定機構，按《基本法》享有學術自由，當局亦尊重大學自主。 據悉，吳克儉在會上曾向八大校長傳閱八月六日回應「港獨」議題的發言稿，重申當局公開明確指出「港獨」主張及活動違反《基本法》及「一國兩制」，會上呼籲院校留意情況。 另外，教協昨發表聲明，表明不贊成教師向學生鼓吹「港獨」；並引用《香港教育專業守則》，指教師與學生討論問題時，應盡量保持客觀，並教導學生尊重不同立場和觀點。 教協不贊成教師鼓吹港獨 津貼中學議會主席林日豐認為，學生在缺乏基礎知識下，在網上片面資訊流傳，往往與同學甚至家長因立場不同而爭拗，他相信教師處理「港獨」議題不應只問對錯，「更重要是先聆聽，了解他們是否掌握清楚，學校從不同角度，從學術層面補足與引導學生思考」。他又指以往學界推行《基本法》教育偏重於實務，較少提到《基本法》的憲制意義，認為教育界宜加強對《基本法》的認識。 教育局昨重申任何「港獨」主張或活動不應在校園出現，但對教師操守方面的回應，語調略為放緩，未再提及「如教師在校內鼓吹『港獨』思想，須承擔相關責任和後果」，又指教師涉及違法或失德行為，當局始會視乎其事件性質及嚴重性公平處理，包括檢討其教師註冊資格。

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