生涯規劃平台 銜接SEN學生求職就業

SEN學生有其個人強項。
SEN學生有其個人強項。

【本報訊】本港有逾3萬名有特殊教育需要(SEN)中學生,他們多在成長路上遇到更多挫折,自信心、發展興趣及職業志向均受影響。浸信會愛羣社會服務處灣仔綜合兒童及青少年服務中心主任楊浩麟昨日表示,相關青年有其個人強項,而社會未必能發現,該服務處舉辦「青年發展體驗計劃」,為有特殊教育需要的青年建立就業發展平台,提升自信心。

培育技能 提升自信

楊浩麟在電台節目表示,有特殊教育需要的青年往往被社會標籤能力不足,但其實該類青年有很多強項未被發現,該服務處為相關的青年舉辦「青年發展體驗計劃」,希望透過計劃培育他們的不同技能,並建立就業發展平台,作為他們與僱主之間的橋樑,讓他們以獨有的特質建立網絡、提升自信,讓生涯規劃銜接求職就業。

理工大學應用社會科學系助理教授黎可欣在同一節目上指出,有特殊教育需要的青年最需要被理解和體諒,期望社會各界合作,讓不同領域的人士在平台上交流合作,營造共融環境。