直資私小競爭烈 校長授面試心得
(綜合報道)踏入十月,又是直資和私立小學的面試高峰期,近年出生率上升,不少學校的報名人數皆比去年增加,升小競爭更大。Elsie知道有不少K3家長,為了讓子女在心儀小學的面試中突圍而出,早已開始準備,包括有的會讓子女參加面試班,熟習面試模式;有的家長則覺得面試最重要是「自然」,過分操練只會增加子女壓力,反而會弄巧反拙。 Elsie曾跟多位小學校長傾過,知道大部分小學的面試內容均大同小異,例如通過跟老師的個人面談和小組遊戲,觀察小朋友的反應、溝通能力、日常生活認知、如何與人相處、禮貌等,而這些能力都靠平日家長的教導,難以一時三刻訓練。 就以中西區的私小女校聖嘉勒小學為例,該校分個人和小組面試兩部分,面試語言則以小朋友的母語來決定。「個人面試主要問日常生活可接觸的事,例如小朋友姓名、在甚麼幼稚園上學、如何上學等;另又會問生活習慣,例如何時起牀、起牀後會做甚麼、周末有甚麼活動等。」校長潘國珍補充,問小朋友有關問題,主要想看小朋友是否有留意日常生活的環境。「例如問『平日如何上學』,不是想知道她們是否乘私家車上學,而是想知道她們有沒有留意自己是乘坐甚麼車。」 潘校長續說,當問過一些生活化問題後,就會向小朋友展示數幅有關連的圖片,請小朋友串連這些圖片並說故事,目的是讓她們有發揮的機會,而老師也會就故事作出提問。「完成個人面試後,老師會帶小朋友去另一個房間,數人一組,分工合作去完成一件事情,例如畫畫、砌圖。」 潘校長指在小組面試過程中,可看到小朋友的心態、家庭教養等。「有的小朋友知道要畫畫,就很有自信,取筆就畫;有的就不斷問人畫甚麼好。砌圖時,有的就會搶別人的圖塊去砌……從小朋友的表現,就可以知道她們的成長過程。」 深水區的崇真小學暨幼稚園是私立小學,校長譚煥玲同Elsie講,今年該校有二千多人申請,要分五次面試,面試期直到來年一月,而面試模式同樣分個人和小組面試。「小組面試會請小朋友依老師的指引,進行一些協作活動,包括音樂、體育和美術,例如畫畫、唱歌或做一些動作等,看小朋友是否能跟得上,也看如何跟朋輩相處。有的小朋友在這過程會打人、推人,這可能是被家長寵壞了。」 在個人面試亦會問生活化的問題,例如跟父母去超級市場時會買甚麼?「最主要看小朋友的反應、對問題的了解等。」譚校長說,家長的支援亦很重要,所以屆時家長需填問卷,表達為何讓子女報讀該校和家庭教養方式等。 Elsie也問過觀塘區的私小聖若瑟英文小學校長郭芸,她說該校同樣有個人和小組面試,在個人面試中,會問小朋友個人資料和簡單解難題,例如在超級市場迷路了,怎麼辦?「主要想知道小朋友是否樂意跟你傾,有的不喜歡答人,就很難溝通。」在小組面試則會砌圖,老師其後會問小朋友砌了甚麼出來。「想了解他們的表達能力,有的反應很快,有的較靜,但靜也不代表不好,因為每人性格都不同,最重要是老師問問題時有反應,否則老師也無從給予分數。」 至於深水的直資男校英華小學,已經舉行了首輪面試,校長林浣心說本月底會有第二輪面試,屆時小朋友需五人一組,跟林校長「傾偈」。「現時未知屆時會傾甚麼,因為面試是互動的。」林校長說她在面試前,不會有前設,因為甚麼類型的小朋友都有機會入讀該校。「教育功能就是要Transform(改變),內向的小朋友,通過朋輩影響,也可變成Outspoken(坦率的)。」所以,林校長認為小朋友到該校面試,不要做準備,因為可能會有反效果。 聽過幾位校長的意見,相信家長對直資、私小的面試模式,會有多點了解,而不同學校,對學生的要求也不盡相同。Elsie知道,個別學校的面試會有學術題,例如認字或簡單加數,家長或要有心理準備。Elsie認為,想子女在面試時有好表現,實在有賴平日的教導,例如教他們有禮貌、能表達、懂分享等。另外,如果家長在面試前不斷提醒子女別這樣、那樣,亦可能會增加他們壓力。記得讓小孩子放鬆,面試時才能發揮他們應有的水準。 若有任何家長關心的話題,歡迎報料。傳真:2798 2688。