育兒|幼兒幾歲學寫字最好?10個簡易日常訓練 提升小孩書寫能力
希望小朋友寫出一手好字,或許是不少家長期望,但學寫字不易容急進,家長可先在幼兒時期先做好學寫字的準備,按孩子個别的發展情況而訂定適當的目標,並配合有趣的活動,多鼓勵和讚賞孩子。協康會職業治療師團隊提出多項訓練方法,在日常生活中可提升小朋友書寫能力,讓孩子建立所需的基礎後,愉快地學習寫字!
幾歲開始寫字?
幼兒學寫字過程經歷不同時期,根據協康會資料,2歲幼兒可用掌心握粗臘筆在紙上塗鴉、粗略畫直、橫線條,於3-4歲時用靜態前三指握筆,抄寫簡單符號,如H、X、V、口等。於4-5歲,當手部肌肉發展成熟時,小朋友可開始於簡單圖形內填色而不越界,抄寫簡單中文字,如山、日、田、石、大等。大部份幼兒於5歲後已具備寫字的能力,能用動態前三指握筆抄寫較複雜的中文字,如爸、花、魚、狗等。
預備孩子學寫字的10個日常訓練
要預備孩子學寫字,先要讓孩子掌握所需的基礎能力,家長們可注意以下訓練原則及多種家居訓練建議:
學字基礎能力1. 感覺肌能訓練
感覺肌能訓練包括強化觸覺及肌肉關節感覺、改善良好坐姿,令書寫時不會容易疲倦。 此外,提升雙手協調、手指靈活性及上肢關節穩定性同樣重要,穩定的姿勢能有助增加幼兒書寫時的效率及字體的端正程度。
1. 作畫:建議在砂紙、米堆、剃鬚膏或泥膠上以大動作寫畫,強化觸覺及肌肉關節感覺。
2. 盪鞦韆:家長可多與小朋友到公園盪鞦韆、攀登梯架可改善坐姿及姿勢控制。
3. 扮人力車:讓小朋友進行人力車活動,可提升上肢關節穩定性。
4. 做小手作:讓小朋友學摺字、剪貼小手工,做小手作如玩泥膠、顏料,或用畫筆去畫畫、用剪刀去做勞作等,也是鍛鍊手部功能的好活動,可提升雙手協調、手指靈活性!
5. 砌積木:日常多砌積木模型、做線條練習,也可改善手眼協調。
6. 小鉗子夾珠:以前三指運用衣夾、用小鉗子夾小物件或夾取不同顏色的珠/豆,可建立前三指握筆姿勢。
學寫字基礎能力2. 視覺認知訓練
視覺認知包括視覺注意力、眼球控制、視覺追蹤能力與視覺辨別,在日常生活中十分重要,如果經常留在室內,活動空間狹小,認知能力會受影響。家長應多帶小朋友到戶外,接觸球類或各項戶外活動。
7. 多做接球活動:訓練眼球控制及專注力,改善眼球控制及視覺追蹤能力。多做接球動作或多玩「順序圖案卡」可訓練小朋友視覺追蹤能力,以及思考、整理、次序、邏輯等。
8. 進行小遊戲:在家中可進行小遊戲或簡單練習,例如七巧板、字母或數字圖卡,及「仿砌遊戲」更可提升視覺記憶、視覺感知及改善視覺辨認別能力!
學寫字基礎能力3. 基礎學習能力訓練
寫字所需要的專注力、耐性、模仿能力可以透過遊戲鍛煉出來。家長可訓練小朋友的視覺、聽覺記憶力、認字能力,讓他明白寫字時的基本筆劃及筆順、大小、次序、界線等概念。
9. 模仿大動作:以大動作畫出線條及形狀改善模仿及抄寫能力。
10. 玩記憶卡、畫迷宮:日常生活不少遊戲或活動都有助提升專注力,例如玩記憶卡、畫迷宮、找不同遊戲,可改善專注力及視覺記憶力。
更多詳細示範:書寫中文字策略
為了幫助家長改善孩子的書寫能力,及了解更多提升書寫能力的家居訓練,協康會職業治療師團隊結合多年臨床經驗及「眼動協調與書寫」小組的成效結果撰寫成《醒目學寫字 – 為孩子締造輕鬆學習書寫的旅程》一書。
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