睇片｜罕有病致行動不便 仍堅持學鼓圓夢 玻璃骨鼓手：生活應平等

「一直都想學打鼓，可能因為從小就喜歡聽樂隊，當中鼓聲最吸引我。」

對大部分人來說，學習樂器談不上是甚麼「夢想」，極其量只是一個「興趣」的開始。但對翠婷來說，坐在鼓組前，完成一首歌，已是夢想成真。

28 歲的翠婷，是俗稱「玻璃骨」的成骨不全症患者。病人因基因病變，骨頭會如玻璃般容易碎裂，即使只是輕微的碰撞，也可能導致骨折。因骨骼脆弱，難以支撐身體，故患者亦會行動不便，如需坐輪椅等。

即使有先天缺陷，翠婷決定利用音樂圓夢。

盼打鼓完整演奏一曲

「其實我有想過的，如何改裝鼓組。當然實行上是另一個困難。」打鼓需四肢並用，要坐輪椅且左手行動不便的翠婷，深知其中難處。

她想要的，不是隨手拿起鼓棒，叮叮咚咚打幾下，而是完整地演奏歌曲，甚至是運用到整套鼓組。她曾細想如何把鼓組改裝配合自己。但由於本身沒有敲擊樂基礎，又無法接觸鼓組，夢想一直只是空談。

直至她遇上伊利沙伯醫院 60 周年，嘗試為病人圓夢的特設活動。翠婷參與院方的計劃，獲安排跟隨鼓樂導師上課。本來以為是最遙不可及的鼓，距離一下子拉近。導師子陶說，雖然鼓組看似複雜，卻偏偏是最「訂製化」的樂器，「我覺得打鼓這件事，是挺有趣，因為鼓組很多時候，是按人需要去調較。」

導師：調整鼓組設計，做到常人效果

子陶說，自己也曾教導有特殊需要的學生，而學生們最想做到的，其實是「做到和普通人一樣的事情」。而這一點，恰恰是打鼓能達成的，「用不同的組合、高度，去配合同學，便可以做到，和平常人差不多的效果。」

例如翠婷雙腳不便，便用右手打「Floor Tom」去取代用腳踏的「Kick Drum」，同時透過左手擊打「合成器」（sythesizer），便能發出其他鼓部件的聲音。當合上眼聽她演奏時，便宛如常人擊打全套鼓組一般。

翠婷：第一課時已覺得夢想成真

從看似無望，到能接觸鼓組，翠婷在上過數課之後，已能夠演奏三首歌。她笑言因為自己有音樂底子，「我懂彈結他嘛，節奏甚麼的我都知道！」問到她是否覺得有夢想成真的感覺，她頓時正色道，「其實第一課時已經有」、「因為是真的在打鼓，真的在學習。」

醫院的計劃是，除了讓翠婷學習，還要有演出機會。剛好在今年十月，粉嶺一個農莊為罕見病病人舉行活動，當中也包括邀請不同的病人上台表演。院方便立即聯絡，讓翠婷也能演出。

演出前，在一旁練習的翠婷直言，自己過往也曾與其他人合奏，但獨奏是第一次，也難免緊張，「跟著播放的音樂打，好像有點難……」雖然如此，但到上台時，她還是沒半點怯場，每一舉手，鼓聲都牽動全場情緖。從觀眾的歡呼聲，已可知演出有多順利。

「我們的生活，應該是平等的」

而或許，這就是翠婷，和不少罕見病人、殘疾人士期望的情形，如常人一般做著大家都會做的事情，不是因為自身殘疾，而是透過實力，來獲得認同。

「踏進社會的時候，會看得到很多，因為殘疾的限制，令到要進去一些地方，會有相對的困難……其實真的，要有很多宣傳和教育，令到大家都知道，我們是有特別需要，但我們的生活，應該是平等的。」